《梁家河》学习体会（范文）（全文3008字）

投稿用户 • 2022年9月23日 am3:59 • 范文汇编 • 阅读 202

《梁家河》学习体会（范文）
　　　　“我人生第一步所学到的都是在梁家河。不要小看梁家河，这是有大学问的地方。”总书记总书记这样评价40多年前他扎根梁家河这个小山村七年的经历。这引起了我要读《梁家河》（陕西人民出版社出版）这本新书的浓厚兴趣。
　　　　一口气读完《梁家河》，徜徉在那个逝去的年代，不时为书中字里行间淳朴的乡土气息和血浓于水的真挚情感所震撼。掩卷沉思，这里，究竟使我读出了哪些大学问呢？
　　　　在这里，读出了一辈子为民做事的信念与担当。一位只有十五六岁、涉世未深的少年，远离从小生活的京城和家中亲人，到完全陌生、生产力极度落后低下的穷乡僻壤插队落户，面对呈现在人生面前的巨大落差，确实是一个严峻考验与挑战。也正是这样一个特殊经历，使他走进了偏远山村，走进了社会底层，设身处地了解中国农民的生活状况和喜怒哀乐，与小山村的一草一木、一山一水、一家一户都结下深厚的感情。这期间，他经历了从迷惘彷徨的“逃离”状态到立志扎根踏实肯干的“脱胎换骨”，在与人民群众朝夕相处中灵魂得到升华和净化；在不断刻苦学习、深入思考中学到许多在课堂里学不到的知识；在与天斗、与地斗、与贫穷落后斗的生产实践中谙熟民情、贴近实际，从而获得宝贵的真知灼见。知道人民群众在想什么、盼什么，需要什么。以至于后来的几十年无论走到哪里，都忘不了这块黄土地。2004年，总书记任浙江省委书记时，曾对前来采访的延安广播电视台的记者说：“陕北高原给了我一个信念，也可以说是注定了我人生过后的轨迹。经过了陕北这一人生课堂，就注定了我今后要做什么，他教了我做什么。”“我现在所形成的很多基本的观念，形成的很多基本的特点，也是在延安形成的。”他始终把梁家河当作一所学校，感到“收获最大的是懂得了什么叫实际，什么叫实事求是，什么叫群众……培养了自信心”。也就是从那时候开始，更加坚定了他一辈子“要为人民做实事”、将人民对美好生活的向往作为奋斗目标的信念与追求。
　　　　在这里，读出了共产党人与人民群众同呼吸、共命运、心连心血浓于水的情感。在总书记的记忆里，陕北的老百姓是朴实敦厚的，梁家河的温暖是长久的：“是他们曾经无私地帮助过我，保护过我，特别是以他们敦厚朴实的品质影响着我，熏陶着我的心灵。”“我饿了，乡亲们给我做饭吃；我的衣服脏了，乡亲们给我洗；裤子破了，乡亲们给我缝……”。而在梁家河的乡亲们眼里，总书记是“能吃苦、干实事、好读书的好后生。”他把村里群众的冷暖疾苦时常挂在心上，谁家生活有困难，他就感到揪心，总是力所能及地提供帮助；乡亲们的生活变得好一点儿，他就由衷地感到高兴。他曾把自己的口粮用来接济村里的贫困户；把自己干活时带去的白面馍分给田野里劳作的妇女，宁肯自己挨饿；把所学知识无私地贡献给小山村，经常与乡亲们摆古论今，纵论天下事。在离开梁家河数十年里，梁家河的乡亲们说：“村里的老乡有困难找到他，他都会帮助。只要写信他就回复。”《梁家河》一书中，记载了这样一个感人的场景：1975年10月7日是总书记离开梁家河的日子，他要到清华大学读书。前一天晚上，他和乡亲们拉话一直到深夜，第二天早上也就起得晚些。当他早上推开门走出窑洞时，看到院子里、道路旁站满了人——大人、孩子、老人，全村人都来了。人们手里拿着红枣、小米，默默地站在那里……习总书记第一次当众流下泪来。这是多么感人至深的场景。“谁对咱好，咱对谁亲！”共产党闹革命、搞建设，靠的不正是与人民群众结下的这种鱼水深情嘛！习总书记始终把梁家河看作人生的一个转折点，他深情地说：“脚踏在大地上，置身于人民群众中，会使人感到非常踏实，很有力量”。
在这里，读出了干事业所需要的那么一种实干和创新精神。在梁家河，总书记自觉接受艰苦生活的磨练，过了

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