12月份中共党史学习教育心得汇编236篇 (2)（全文270194字）

目录
1．党员干部按“问”下单才能把事办“实” 7
2．选调生从百年党史中淬炼基层“三力” 10
3．“红色”家书传递“红色”力量 12
4．“三三制”：创新学习模式提高学习效率 14
5．“三实”助力“我为群众办实事” 17
6．“稳舵”“扬帆”“奋楫”走好赶考之路 20
7．“以小见大”让党史学习教育“走深走实” 23
8．办实事当“见事”“见行”“见效” 25
9．从“抗美援朝精神”中激发奋进新“动力” 27
10．从百年党史中读懂“担子”上的责任 30
11．党员干部要“彻底地为人民的利益工作” 32
12．赶考路上的“奔跑姿势” 35
13．讲党课不可照“本”宣科 37
14．聚焦“一老一小”服务办实事纾解民生难题 40
15．为民办实事要“善写三字” 42
16．为民办实事要坚持“三个至上” 44
17．为民服务“有良方” 46
18．学党史当涵养“定力”“情怀”“气概” 49
19．在党史“不能忘”中校准“奋斗坐标” 51
20．“三步走”落实为民办实事 53
21．“三力”助推流动党员党史学习教育走深走实 56
22．办好实事的三个“步骤” 59
23．广西全州：巧用“加法”办群众满意实事 62
24．练“三能”真功办为民“实”事 65
25．三本“清楚账”量出办实事“真业绩” 67
26．为民办实事要做到“三多” 69
27．为群众办实事需“身到”“心到”“手到” 71
28．做好党史学习教育的三道“连线题” 73
29．把群众的“表情包”作为办实事的“风向标” 75
30．党史学习教育不妨用好新“三余” 77
31．读懂百年大党“大的样子” 80
32．汲取“两路”精神的“三种力量” 82
33．让“两路”精神在新时代熠熠生辉 84
34．四川翠屏：“三聚焦”提升党史学习教育成效 86
35．为民办实事要善答“民生三卷” 89
36．新长征路上要“加满油”“把稳舵”“烧旺火” 91
37．学党史要讲“标准” 94
38．以“三少”砥砺初心促实事常在常新 97
39．以不变之“心”建生命之“渠” 99
40．在新时代更好弘扬“两路”精神 101
41．黑龙江嫩江：学史力行四聚焦为民办事兴新风 104
42．年轻干部从全会精神中汲取“三种力量” 108
43．“望闻问切”助力不做“夹生干部” 110
44．百年党史烙印的“三种印记” 113
45．办实事要在“点线面”上下足“硬功夫” 115
46．从“十个坚持”中读懂“继续成功”的密码 117
47．坚持我国宗教中国化方向做好新时代宗教工作 120
48．凝“三心”聚“三力”我为群众办实事 123
49．让为民办事持续“升温” 125
50．为民办实事的六个“更”字 127
51．学百年党史做“红色传人” 129
52．学党史“三以三新”办实事“一心一意” 131
53．以党史之“泉”沁润“三心” 133
54．湖北宣恩：“四点发力”推动办实事落地见效 135
55．汲取党史“百”和“不”的浩荡力量 139
56．让企业家精神焕发新的时代光芒 141
57．为民办实事需“思想先行” 143
58．为民办实事要用好“三把钥匙” 145
59．为民办实事要有“三心” 147
60．基层干部从“泥土的芬芳”中汲取奋进力量 149
61．擦亮三种“底色”书写“最美答卷” 151
62．从党史汲取精神力量走好新的赶考路 154
63．从探月精神中汲取“三种力量” 157
64．江苏宿迁：“三字诀”书写“素质提升”答卷 159
65．潜学“全会”内涵汲取“奋进”力量 161
66．深学“探月精神”涵养“优秀品质” 163
67．为民办实事要念好“三字诀”聚齐“三心” 165
68．以“三牛”精神犁出壮美图景 167
69．青年干部勿忘“一二九”“强国”必有吾 169
70．“三个不能”发扬和传承井冈山精神 172
71．辽宁抚顺：攻克“急难愁盼”的“四组密码” 174
72．以“脑力、眼力、脚力”争做“为民干部” 177
73．用“大庆精神”续写时代新篇 179
74．“后继之人”请“苦“之、“劳”之、“饿”之 181
75．“三点出发”用好为民办实事“相对论” 185
76．把百年党史的“三色”绘在心里 187
77．办实事要坚持“摆进去” 189
78．榜样引领“三有青年”成长 191
79．传承“兵团精神”的红色血脉 193
80．活用党史“答三题”奋斗征途“写三卷” 195
81．为民办实事要永葆“三心” 197
82．用好百年党史的“拳”“光”“色” 199
83．为民办实事要坚守“三问” 201
84．党员干部让“为民办实事”重在“变” 203
85．党员干部勿忘国殇奋斗且长 206
86．“铭记”两字勿稍忘 208
87．把百年党史作为“最好的课堂” 211
88．办实事当如“潜水抱石” 213
89．答好党史学习教育的“四川答卷” 215
90．党史学习要学好“红色故事” 218
91．国耻永不忘吾辈当自强 221
92．国之殇不容忘未敢忘 223
93．激活“三劲”力量确保“后继有人” 226
94．为民办实事成在“三行” 229
95．勿忘国耻践诺“吾辈当自强” 231
96．勿忘国耻书写奋进图强的“青春篇章” 233
97．以史为“镜”勿忘国耻当自强 235
98．从百年党史中“大浪淘金” 237
99．璀璨“北斗”点亮炙热“初心” 239
100．大力弘扬新时代北斗精神 241
101．读懂北斗精神的“制胜密码” 243
102．解锁百年大党发展壮大的“生命密码” 245
103．辽宁凤城：学用结合助推党史学习教育走深走实 247
104．铭记悲痛历史永葆“三心”担使命 249
105．晒出党史学习教育“成绩单” 251
106．为民办实事要找准“落脚点” 253
107．为群众办实事要“深”“准”“实” 255
108．我的党史学习手记 257
109．寻“根”缅“思”：致杨根思的一封信 260
110．在“铭记”“珍爱”“奋进”中告慰先辈 262
111．追寻“老物件”里的“真情怀” 264
112．“我”读懂了榜样之“样” 267
113．“寻味”百年党史 270
114．办实事重在“实”“准”“好” 272
115．冬日寻“根”觅初心追“思”英雄践使命 274
116．敲响“三面鼓”做新时代文艺兵 278
117．以探月精神托举“复兴梦想” 280
118．榜样在逆境中“数”说党员初心本色 282
119．党员干部常按“刷新键”推进自我革命 284
120．党员干部品读党史学习教育“三味” 287
121．基层干部练就办实事的“真功夫” 289
122．年轻干部党史学习没有“休止符” 291
123．百年历史似四季百年征程筑精神 294
124．擦亮共产党人的为民“名片” 296
125．从革命“小物件”里汲取“大智慧” 299
126．党员干部要在“办实事”中不断提升自我 301
127．读懂百年大党背后的“大样子” 303
128．为民办实事当有“三不怕” 305
129．为民办实事要“懂民心” 307
130．为民办实事要办到“点子”上 309
131．为民办实事要唯“实” 312
132．用“三部曲”为党史学习教育“破题” 314
133．在百年党史中探寻“三个始终” 317
134．织密新时代“人才热土网” 319
135．执“开拓创新”之笔绘时代壮美图景 322
136．致敬榜样张桂梅：最芬芳的“梅桂” 324
137．办实事要“善看”“乐讲”“真抓” 327
138．办实事要有“力”道 330
139．让百年党史浸润“闪闪红心” 333
140．为民办实事的“三步攻略” 335
141．学百年党史传“精神薪火” 337
142．做伟大建党精神的忠实传承者 339
143．党史学习教育要突出一个“真”字 342
144．为民办实事应有“三问” 344
145．追逐榜样之“光”勇做新时代“三者” 346
146．“办实事”也需巧用“数学法” 349
147．“三举措”破解社区治理“难题” 351
148．“三心三度”推动为民实事办到“实”处 354
149．从“见”到“融”为民办实事 356
150．立足“细实精”实事办到“心” 358
151．为民办实事要“三力融合” 360
152．党员干部从“小米粒”看见“大民生” 362
153．基层干部践悟为民办实事的“味”之道 365
154．【我为群众办实事】“外来书记”当家记 368
155．党员干部要体“味”党史 373
156．服务群众有“三招”用心用情解难题 376
157．坚持以“民”为本“办实事” 378
158．江西黎川：“四紧扣”推动办实事走深走实 381
159．守好公权为民的“本分” 385
160．体悟“风华正茂”背后的“泉”之密码 387
161．学丝路精神悟为民之道 389
162．抓牢“三字诀”书写“实事答卷” 391
163．追逐榜样“三力”发扬“头雁精神” 393
164．走出为民办事的“冬至” 395
165．“长宽高”打造立体式民生服务“新坐标” 397
166．办实事要“心向之”“足履之”“肩扛之” 400
167．办实事要拿“满意度”说话 402
168．汲取百年“青春乐章”中的奋进力量 404
169．牢记特区发展历史弘扬改革奉献精神 406
170．为民办实事需“点对点”“实打实”“硬碰硬” 408
171．“耐得烦”方能为民“办实事” 410
172．办实事要“稳”“准”“狠” 413
173．答好“虚”与“实”的辩证题 415
174．党史亦是“诗中画” 417
175．培养“可堪大用、能担重任”的优秀年轻干部 420
176．青年干部自省“五问” 422
177．学党史增“三信”炼“三气” 426
178．用好实事“小清单”聚焦民生“大课题” 429
179．“有状态”让为民办“心”事成常态 431
180．“专业实践＋”谱写党史学习教育精彩华章 433
181．办实事要以“三心”换“三心” 438
182．乘“党史之船”奋楫扬帆“去赶考” 440
183．党史学习教育“总结”不“终结” 443
184．党史学习教育到年终未到“终点” 445
185．在学党史中点燃寒冬里的“三把火” 448
186．抓好“三常”用党史滋养初心 450
187．走好“我为群众办实事”的“三条路线” 452
188．三个“聚焦”践行“我为群众办实事” 455
189．突出“三个深化”推动党史学习教育“在线” 457
190．学好“三类党课”党员教育“声”入人心 459
191．“三步走”奏响“人民至上”最强音 462
192．“我为群众办实事”要有一概不拒的勇毅 464
193．安徽舒城：“九字方针”扎实开展党史学习教育 467
194．把握好党史学习教育的“时间轴” 470
195．百年党史“教科书”值得“终身”研读 472
196．党史学习教育“总结”不“终结” 475
197．广西全州：“绩效＋”服务群众“零距离” 478
198．润“墨”挥“笔”画好人生“线条” 481
199．上好党史“课程”修满为民“学分” 483
200．围绕“三心”发力办好民生实事 486
201．修好党史学习教育“终身课” 489
202．依据党史“大考纲”答好防疫排查“三道题” 492
203．“办实事”需要盘“明白账” 495
204．办实事落脚点在于建机制 497
205．办实事要善于“小”中见“大” 499
206．擦亮党史学习教育的“三重属性” 501
207．让“中国精神”成为奋斗赶考的“助燃剂” 503
208．学史没有“完成时态”复兴正在“新的征程” 506
209．用好三种“添加剂”让党史学习“提味增鲜” 509
210．在为群众办实事中做到“三个心” 512
211．抓好“生态”呈现好“状态” 514
212．抓好党史学习教育走深“这个关键” 516
213．“三度”助力党员教育更走“心” 519
214．办实事还当办到“点”子上 522
215．办实事要“三思而后行” 525
216．办实事要多点“情怀”“细节”“耐心” 528
217．党史学习教育当始终“在状态” 530
218．贵州大方：“三字决”推进党史学习教育 533
219．贵州惠水：“五个维度”推动为民实事办结销号 535
220．勤修“三功”炼初心奋力书写新时代赶考答卷 539
221．让党史学习教育始终保持“进行时” 542
222．始终保持党史学习教育“在状态” 545
223．下足“三个功夫”确保状态持续“在线” 547
224．下足真功夫把“实事”办到群众心坎上 549
225．以百年党史之“光”燃民族复兴之“火” 552
226．“刀刃向内”做实个人对照检查 555
227．党史学习要“硬核”存“干货” 557
228．党史学习永远在路上没有“完成时” 559
229．广西全州：“三事”连民心服务“零距离” 561
230．基层干部学党史做好“三人” 563
231．亮出党史学习教育“成绩单” 565
232．民主生活会要“辣味”更要“回味” 567
233．念好“三字诀”学史力行“办实事” 570
234．始终坚定历史自信交出新的优异答卷 572
235．为群众办实事要“闻过则喜” 575
236．瞻仰“百年大党”走在时代前列的“宏阔视野” 578

党员干部按“问”下单才能把事办“实”
　　　　近日，党史学习教育领导小组印发《进一步深化党史学习教育“我为群众办实事”实践活动的通知》（以下简称《通知》），就进一步深化党史学习教育“我为群众办实事”实践活动提出了明确要求。党员干部应学深悟透《通知》，牢牢把握“人民就是江山，江山就是人民”的深刻内涵，坚持按“问”下单，切实把实事办好、好事办实，深入推动为群众办实事往深里走、往实里走。
　　　　坚持问需于民，懂得深入实地才能察到实情。知屋漏者在宇下，知政失者在草野。党员干部要坚持“从群众中来、到群众中去”的工作理念，主动卸下干部身份，俯下身子、放下架子、抛开面子，真情实意地走进群众并贴近群众。要积极深入基层一线、田间地头、市场社区开展调查研究，多到人民群众呼声较高、反映强烈的地方听取群众的“逆耳言”，多去情况复杂、矛盾尖锐的地方发现矛盾、洞察症结，这样才能听到实话、察到实情、收到实效，准确把握住群众的心理需求和思想脉搏，真正将群众“呼声”有效转化为“把实事办好”的“原动力”，不断提升为民办实事的“看家本领”。
　　　　坚持问计于民，学会联系实际才能问出实计。党的力量来自人民，源于实践，从实践出发、向人民学习也是“我为群众办实事”题中之义。要甘当“小学生”，坚持带着“问题”找“答案”，主动卸下干部身份，俯下身子、放下架子、抛开面子，深入基层一线、田间地头、市场社区，虚心向群众“拜师学艺”，多向老基层、老党员、老百姓请教好经验、好做法，通过听民声、察民情、访民意，充分听取群众意见建议，面对群众反馈的“疑难事”，要懂得冷静分析、从容应对、巧妙化解，才能真正做到问计于民、得计于民。
　　　　坚持问效于民，敢于亮出实招才能创造实绩。时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。为民办实事的成效如何，不在于排场是否大气、成绩是否亮眼，而在于广大群众是否高兴了、满意了，在于惠及民生福祉的决策是否真的落实了、见效了。切不能盲目追求“政绩”而轻视“实绩”，过于急功近利、好大喜功，把精力过分集中在喊空头口号、搞形象工程上，不仅未能解决民生实质问题，反而变相给基层群众“加压”。要坚持“问效于民”，把群众脸上表情包视为检验工作成效的“晴雨表”，始终保持知行合一、脚踏实地的优良作风，为民办事不搞选择、不搞变通，不务虚功、不走形式，切实做到一茬接着一茬干、一锤接着一锤敲，以一颗坦荡而又坚韧的奉献之心、爱民之心，默默付出、静待花开。

选调生从百年党史中淬炼基层“三力”
　　　　十九届X中X会通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，在全国上下引起热议。党的百年历史，是一部践行党初心使命的历史，是一部记录党艰苦创业的历史。作为深耕基层的选调生，是服务群众的生力军，应当在百年党史中淬炼过硬政治定力、执行能力、斗争魄力，让X中X会精神在基层“内化于心、外化于行”。
　　　　传承红色意志，淬炼“任尔东西南北风”的政治定力。理想信念是共产党人的精神支柱和政治灵魂，回首艰苦卓绝的革命战争时期，无数先烈们以钢铁意志前仆后继倒在革命道路上。作为服务在基层一线的选调生，“上面千条线，下面一根针”是日常工作的真实写照，事情多而杂、繁且重。面对繁杂的基层工作，选调生要自觉以革命先烈为榜样，以榜样的力量砥砺前行，以模范的引领干事创业，在基层岗位上把稳忠诚于党和人民的“总锚”，每日三省吾身“我是谁、为了谁、依靠谁”，让理想信念的种子在基层生根发芽，让红色之“魂”刻进骨子里、融入血液中、落到行动上。
　　　　传承红色精神，淬炼“绝知此事要躬行”的执行能力。从站起来、富起来到强起来，一代代共产党人用抓铁有痕的执行力凝结成了红船精神、井冈山精神、长征精神、“两弹一星”精神……这些红色精神源源不断地滋养着共产党员的心田，依靠这些红色精神，共产党人逢山开路、遇水搭桥，换来如今和平稳定、繁荣发展的大好局面。作为选调生要深刻领悟红色精神，坚持“干”字当先，脚踏实地、心无旁骛地抓落地，只有“不驰于空想，不骛于虚声”，努力用“一身泥土”为群众办好事、办实事，贯彻落实好党的十九届X中X会精神，才能当好群众的贴心人、办好群众的贴心事，做起而行之的行动者、当攻坚克难的奋斗者、做一抓到底的落实者。
　　　　传承红色基因，淬炼“敢教日月换新天”的斗争魄力。我们党在斗争中诞生，也在斗争中发展壮大。毛泽东在国家内外交困之际，呼出“与天奋斗，其乐无穷！与地奋斗，其乐无穷！与人奋斗，其乐无穷”的奋争壮语，这种敢教日月换新天的斗争精神已然成为共产党人的宝贵红色基因。志不求易者成，事不避难者进，矛盾是“拦路虎”，更是“试金石”，选调生们要传承斗争精神，赓续红色基因，面对急难险重的任务，只有敢啃“硬骨头”、敢于“涉险滩”，才能找到突破口，才能在新时代征程中翻越一座座“雪山”、跨过一片片“草地”、攻破一道道“腊子口”。

“红色”家书传递“红色”力量
　　　　***总书记曾强调，“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校”，而家书，就是曾经那个混乱年代的“家庭教科书”。读《红色家书》，就好像在与一位位革命先辈面对面交谈，在他们的思想中徜徉，去领略不同的风景。从他们的一言一语中，我们都能体会到他们的情真意切、谆谆教导，汲取隐藏其中的“红色力量”。
　　　　明志明心，坚定不移，以满腔热血点亮前进方向。《明志篇》中记录的是共产党员的无私无畏，是向着国家的一颗颗“红心”。“刀山敢上，火海敢闯，甘愿抛头颅、洒热血”，这是夏明翰先生的大无畏精神；“争国权以救危亡，是青年男儿之有责”，这是聂荣臻先生的责任担当；“他日儿若成仁取义，以此照为死别之纪念”，这是袁国平先生的慷慨决绝……革命先烈们以一腔热血照亮国家前进的方向。这些故事至今仍在鞭策着我们明心明志，承担起属于自己的责任。把为人民办好事、做实事作为前进目标，永远前进。
　　　　修身正本，严于律己，用自我约束修剪“本性之枝”。自古以来，儒家都在教育我们要“修身齐家治国平天下”。而“修身”，正是“平天下”的第一步。《正己篇》的内容便集中体现了各位前辈们修身正己的严格要求。我们也要向他们学习，学习谢觉哉先生的“能多做事即心安”，学习陈毅先生的“自力更生节约”……领导干部更要严于律己，心存敬畏，手握戒尺，将改进作风与加强党性修养结合起来。严于律己，清正廉洁，学会自我修剪“枝丫”。踏踏实实干事，清清白白为官。
　　　　毁家纾难，舍小为大，将诀别之言化作“大爱无疆”。在那样一个战火纷飞的时代，无数仁人志士舍小家、为大家，将己身投入到战争中去。我们在敬佩英雄的同时，也不应忘记，英雄的背后是一个个支离破碎的家庭，离不开亲人对他们的支持。《亲情篇》正是这些感人亲情的凝结。在这些家书中，作者们的身份不仅仅是收信人的儿子、丈夫……他们有一个共同的身份：革命先烈。舍小家顾大家，是我们应学习的一种革命情怀；将对于国家的热爱浓缩进一封封家书，背后是种种共产党员不应忘记的革命的追求。
　　　　薪火相传，传承不断，令“红色精神”刻进骨肉血脉。要想一种精神永远延续，自然少不了教育的作用。《教子篇》则是老一辈革命家教育后代理念的集中反映。“不存白骨精神在，革命还有后来人。”***总书记多次批示指示，要开展全党“不忘初心、牢记使命”主题教育。加强爱国主义教育、弘扬爱国主义精神。从学生下手，基层干部带着党史教育进入学校；从青年人下手，开展“红色精神”宣传、讲座；从党员下手，将党史学习教育融入日常工作……只要爱国教育尚存，革命精神便永垂不朽。

“三三制”：创新学习模式提高学习效率
　　　　我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。***总书记指出，“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，为全党集中开展党史学习教育确立了目标，指明了方向。
　　　　声声“入”耳，让党史学习“走”深。当前，随着党史学习教育的深入推进，各级党组织充分利用创新的学习方式和新颖的学习形式，将党史学习变得更加生动，更加富有感染力，感召更多的人主动学、深入学。唱着红歌学党史，看着电影学党史，听着党课学党史，跟着讲座学党史……让党史学习教育“潮”起来；党员们通过进行党史座谈、讲述党史故事、参加党史竞赛……让党史学习教育“活”起来；干部与干部、干部与党员、党员与党员、党员干部和群众进行学习互动……让党史学习教育“动”起来。这一系列活动的突出特点是通过“声音传播”助力广大党员干部进行党史学习。在视听学习和学习交流中，广大党员干部必须做到“声声入耳”，才能让党史学习教育“实起来”，收到实效。
　　　　字字“入”眼，让党史学习“走”实。“音频＋视频”的学习，成为当前党史学习的主要形式。但传统上的看书读报学习，仍然不失为一个好的学习党史的方式，它以独具优势的“图画＋文字”的学习模式，与“音频＋视频”的学习模式并驾齐驱、互为补充，为广大党员干部所喜欢。广大党员干部把看书读报学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，给自己选定一个党史学习书单，认真学习，“字字入眼”，在阅读中固根基、铸灵魂、鉴初心、明使命；在阅读中涵养崇高的精神品格和道德风范，从党的百年历史中获得精神鼓舞，升华思想境界，陶冶道德情操，完善优良品格，培养浩然正气，提高自身道德修养，不断将党史学习成果转化为干实事、干好事、干成事的动力，转化为攻坚克难、干事创业的实际成果，用工作成效检验学习成效。
　　　　句句“入”脑，让党史学习“走”心。无论是传统的“图画＋文字”式纸质化学习，还是现代的“音频＋视频”数字化学习，都是学好党史的重要方式方法，应根据自己的实际情况灵活选择一种或者兼而用之。在学习和实践过程中，要做到“声声入耳”“字字入眼”“句句入脑”，使党史学习“走深”“走实”“走心”。只有这样，才能学得实、学得深、学得细、学得透，才能真正用心领会党史的深刻而厚重的内涵精髓，才能在“明理”“增信”“崇德”的基础上更好地做到“力行”。“空谈误国，实干兴邦。”质胜于华，行胜于言。***总书记强调：“要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来。”广大党员干部要立足本职工作，以昂扬的工作状态在平凡的岗位上干出不平凡的业绩，用优异的成绩实践学以致用、知行合一。
　　　　让我们坚定理想信念，牢记初心使命，以“咬定青山不放松”的执着奋力实现既定目标，以“行百里者半九十”的清醒不懈推进中华民族伟大复兴，在新时代新征程上赢得更加伟大的胜利和荣光！

“三实”助力“我为群众办实事”
　　　　在党的百年华诞，全党全国深入开展党史学习教育，回顾中国共产党的百年历史，从南湖的一只红船到驶向现代化的巨轮，从最初拥有五十多名党员星星之火的小党到至今九千多万党员燎原之势的第一大党，带领中国人民实现中华民族由“站起来”“富起来”到“强起来”伟大飞跃，始终为人民谋幸福、为民族谋复兴、为国家谋富强、为世界谋大同。汲取百年奋斗的历史经验，以求学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
　　　　深入开展“我为群众办实事”实践活动，最为核心的要义就是学史力行，这是将党史学习教育成果进行有效转化，推动党员干部系统学习党史知识内化为坚持人民至上的综合素养，外化为竭诚为民服务的实际行动。深入农村，走进群众，推进“我为群众办实事”，帮助群众解决急难愁盼问题，增强群众对党组织和共产党员的信任和期待，激发党员的宗旨意识与服务意识，推进党史学习教育成果走深走实。
　　　　以现实需求为“种”。我们要走进群众家中或集中活动的地方，与村民群众拉家常、聊聊知心话，与他们一起进行卫生整治、一起跳跳广场舞，寻求共同话题和体验，实地代入感受他们的现实需求。重点关注困难群众、特殊人群和弱势群体，了解他们日常生产生活的实际困难和现实需求。他们的需求有要帮忙申请五保和低保供养，申请日常生活的慰问和帮助，协调医护人员入户打疫苗等“微心愿”；也有协调维修损毁道路，申请危房改造和灾后重建房屋，协助申请路灯进行亮化工程等“大事记”。详细制定群众现实需求清单，以群众现实需求为“种”，浇灌实际行动之“花”。
　　　　以实际行动为“花”。空谈误国、实干兴邦，在“我为群众办实事”中尤其如此，付诸实际行动为关键环节。我们要以群众的现实需求为行动指南，激发自身积极性和主动性，充分利用各方资源，帮助群众解决现实困难。将实际行动融入点滴工作生活日常，给困难家庭送去的一袋面、一壶油，为求学儿童送去的书籍和文具用品，开车载群众到卫生院接种疫苗，灾后进行“双减双抢”、迅速开展秋收，帮忙争取上级资金和项目等。我们的行动一切以群众需求为主，竭尽全力以实际行动为“花”，结真实成效之“果”。
　　　　以真实成效为“果”。针对群众的现实需求，我们要力求办实事、力求办好事、力求见实效，力求开新局。开车接送群众或沟通医护人员入户接种疫苗，群众疫苗达到应接尽接，建立免疫屏障；汛期深夜排查转移安置危房户，保证群众生命、住房安全；入户宣传禁种铲毒、防电信诈骗、补充养老保险，维护群众根本利益；争取“一事一议”项目、村集体经济发展和乡村振兴项目，完善村内基础设施和产业设置，提高群众生活品质等。在“我为群众办实事”实践活动中，我们以实际行动为群众提供了帮助、换来了实惠，获得了群众的认可和信赖，取得了可见可观的成效，奋力结出了党史学习教育的璀璨果实。

“稳舵”“扬帆”“奋楫”走好赶考之路
　　　　近期，党的十九届X中X会胜利召开，全面总结了党的百年奋斗重大历史成就和历史经验，为走好新的“赶考”路指明了方向。立足新起点，奔赴新征程，广大党员干部应学习贯彻党的十九届X中X会精神，从党的历史经验和伟大成就中汲取智慧力量，“稳舵”“扬帆”“奋楫”，走好新时代赶考路。
　　　　把稳“信仰之舵”，坚定赶考方向。“志不立，如无舵之舟，无衔之马”，纵观百年党史，无数共产党人曾在风雨如晦中觉醒信仰，救亡图存、奔走呐喊；在战火纷飞中冲锋陷阵，保家卫国、浴血奋战；亦在攻坚克难中奋楫笃行，披荆斩棘、砥砺奋进……正是无数共产党人用终身砥砺“虽九死其犹未悔”的赤诚忠心，以鲜血践行“乱云飞渡仍从容”的坚定信仰，用生命讴歌“革命理想高于天”的理想信念，才有“星星之火，可以燎原”的奇迹。今天。立足新时代新征程新起点，党员干部要把稳“信仰之舵”，坚定赶考方向，把坚定理想信念作为终身的“必修课”，筑牢信仰之基，补足精神之钙，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要从党的历史经验和伟大成就中不断汲取精神力量，深学厚悟，内化于心，外化于行，永远对党忠诚，听党话、跟党走，为实现“两个xx周年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗终身。
　　　　高扬“爱民之帆”，牢记赶考初心。初心如磐砺行致远，崭新征程奋楫扬帆。党的十九届X中X会强调，“全党必须永远保持同人民群众的血肉联系，践行以人民为中心的发展思想”。回顾百年党史，共产党人始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，秉持如磐初心，践行伟大使命。不论是拯黎民于水火，救民族于危难的抗战年代；还是前仆后继，扎根基层，“不允许一个人掉队”的脱贫攻坚战；亦或是让绿水青山造福人民、泽被子孙的生态文明建设……我们党始终把人民对美好生活的向往作为自己的奋斗目标，矢志不渝地为民奉献。今天，踏上新的赶考之路，党员干部要始终坚持一切为了人民、紧紧依靠人民，做到“利民之事，丝发必兴；厉民之事，毫末必去”；要始终把责任压在肩膀上，把人民揣在心窝里，做到想群众之所想、急群众之所急，高效高质回应群众诉求，切实提高群众幸福感、获得感；要始终高扬爱民之帆，深入群众，倾听人民的真实心声，紧盯群众“急难愁盼”的问题，树立“行动快、落实快”的作风，切实为群众排忧解难，为人民群众的幸福生活不懈奋斗。
力挥“奋进之楫”，笃行赶考使命。“干事担事，是干部的职责所在，也是价值所在”。脱贫攻坚中的基层“书记”们，疫情防控中的病魔“斗士”们，航天工作中的科研工作者们……百年来，广大党员干部始终秉持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命，用力用心用情地诠释了“社会主义是干出来的”这一道理。在迈向“第二个百年”奋斗目标的新征程上，党员干部要从党的历史经验和伟大成就中汲取智慧力量，接过历史的“接力棒”，力挥“奋进之楫”，笃行赶考使命。要真正做到敢接“烫手山芋”，勇钻“矛盾窝”，在经风雨、见世面中长才干、壮筋骨，

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