二级传播理论（二级传播理论的创立者）

投稿用户 • 2023年8月30日 am7:07 • 范文大全 • 阅读 72

二级传播理论的创立者及其研究成果

二级传播理论是由美国社会学家乔治·格沃尔德（George Gerbner）提出的一种关于媒体影响力的理论。乔治·格沃尔德是美国宾夕法尼亚大学社会学教授，他在20世纪60年代末至70年代初提出了这一理论，并进行了深入的研究和实证分析。

理论观点

二级传播理论的核心观点是指媒体的传播内容可以对接收者产生影响，这种影响是通过媒体对现实世界的构造和呈现而传递给受众。格沃尔德认为，媒体不仅仅是分发信息的工具，更是对社会现实进行编码和解码的重要力量，通过媒体乔装打扮的现实世界会对受众的认知、态度和价值观产生深远的影响。

在二级传播理论中，格沃尔德还提出了媒介内容和社会行动之间的“延续性关系”概念。他认为，媒体中的主题和价值观会在受众中延续和传播，从而影响他们的行为和观念。这种延续性关系不仅仅是在个体层面存在，还会在社会层面上形成一个更大范围的影响网络。

研究成果

乔治·格沃尔德在二级传播理论的研究中取得了许多重要的成果。他通过对大量的观众调查和实证研究，发现了媒体对受众认知的重要性，并揭示了媒体对社会和文化的巨大影响。

首先，格沃尔德的研究发现，媒体中的暴力内容对观众的行为和思维产生了深远的影响。他发现，频繁接触媒体中的暴力场景会使观众对暴力行为麻木，容易出现攻击性行为的倾向。这一发现引发了对暴力媒体内容的关注和控制。

其次，格沃尔德的研究关注了媒体的民主价值观传播对社会的影响。他发现，媒体在传播过程中会向观众灌输一些特定的价值观念，比如个人主义、竞争性和消费主义等，这些价值观念会对社会的结构和行为产生重要影响。而他的研究也呼吁媒体应该更加负责任地传播正面的社会价值观。

应用与发展

二级传播理论在媒体传播研究领域具有重要的理论意义和实践指导价值。它揭示了媒体对社会和个体的影响机制，为媒体学者和从业者提供了一种客观分析媒体传播效果的方法。

然而，在信息时代，社交媒体的兴起给传播理论带来了新的挑战。二级传播理论的发展也面临着对新媒体环境下传播规律的重新理解和应用。研究者们需要思考如何有效应对互联网时代信息泛滥和虚假信息的问题，以及如何在新媒体环境下实现对观众的有效传播和引导。

总的来说，乔治·格沃尔德的二级传播理论为我们深入理解媒体对社会和个体的影响提供了重要的思路和方法。在不断变化的传媒环境下，我们需要继续研究和发展这一理论，以应对新的挑战并更好地理解媒体对我们生活的重要意义。

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