演讲稿格式范文，演讲稿写作技巧？

一、演讲稿的格式

尊敬的老师、亲爱的同学们，

大家好！您好！

我是XXX，今天很荣幸能够在这里与大家分享我的观点。

在我们的生活中，我们会遇到各种不同的对象，而对待不同的对象，我们也会使用不同的敬语。这是因为敬语是一种表达尊重和礼貌的方式，能够体现我们对他人的尊重和关心。

在与老师交流时，我们常常会使用“尊敬”的敬语，因为老师是我们的学习和成长的引路人，他们给予我们知识和指导，我们应该对他们怀有敬意。

而在与同学们交流时，我们可以使用“亲爱的”的敬语，因为同学们是我们一起学习和成长的伙伴，我们之间有着共同的目标和经历，应该对彼此怀有亲切的情感。

敬语的使用不仅能够展示我们的教养和修养，更能够促进良好的人际关系，建立和谐的交流氛围。

我的演讲完毕，感谢大家的倾听！

谢谢！

二、演讲稿的写作技巧

演讲稿是为了表达观点和态度而写的，因此，它的内容应该与现实生活密切相关。它应该讨论现实生活中存在并且人们关心的问题。观点和材料应该来自身边的生活或学习，以解决身边的问题为目的。

演讲稿的目的是打动听众，使他们认同或同情演讲者的观点或态度。因此，演讲稿必须具有说服力和感染力。很多著名的政治家都是出色的演讲者，他们通过精彩的演讲为自己的政治斗争铺平道路。

不同的演讲有不同的目的、情绪，以及不同的场合和听众。这些构成了演讲的情景，因此，演讲稿的写作要与特定情景相适应。

演讲稿是用于演讲的，因此，它是有声语言，是书面化的口语。因此，演讲稿要具有口语化的特点。一方面，它要将口头语言转化为书面语言，以规范文字，有助于演讲；另一方面，它要将正式的书面语言转化为易于听懂的口语，以便演讲。同时，演讲稿的语言应该适应演讲者的讲话习惯，与演讲者的自然讲话节奏一致。

三、演讲稿的结构

演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。这三部分在演讲中起着不同的作用，能够帮助演讲者更好地传达信息和引起听众的兴趣。

一、开场白

开场白是演讲的第一部分，它的目的是吸引听众的注意力并建立与听众的联系。常用的开场白有以下几种：

1. 引用名言或有趣的事实：通过引用名言或有趣的事实，可以引起听众的兴趣，并让他们对演讲内容产生好奇心。

2. 提出问题：提出一个引人思考的问题，可以激发听众的思考和参与，使他们主动参与到演讲中来。

3. 讲述个人故事或经历：通过讲述个人故事或经历，可以与听众建立情感上的联系，增加演讲的亲和力。

二、正文

正文是演讲的核心部分，它包含了演讲者要传达的主要内容和观点。在正文中，演讲者可以运用一些技巧来增强演讲的说服力和吸引力：

1. 使用逻辑论证：通过使用逻辑论证，演讲者可以用事实和数据来支持自己的观点，增加演讲的可信度。

2. 运用比喻和隐喻：通过运用比喻和隐喻，演讲者可以将抽象的概念具象化，使听众更容易理解和接受。

3. 使用幽默和情感：适当的幽默和情感可以增加演讲的趣味性和亲和力，使听众更容易产生共鸣。

三、结尾

结尾是演讲的最后一部分，它的目的是总结演讲的主要内容，并给听众留下深刻的印象。常用的结尾方式有以下几种：

1. 引用名言或故事：通过引用名言或故事，可以给听众留下深刻的印象，并让他们对演讲内容有更深的思考。

2. 提出呼吁或建议：在结尾部分，演讲者可以提出呼吁或建议，鼓励听众采取行动，以实现演讲中提到的目标。

3. 重复演讲的核心观点：通过重复演讲的核心观点，可以强化听众对演讲内容的记忆和理解。

通过合理运用开场白、正文和结尾三部分，演讲者可以更好地组织演讲内容，提高演讲的效果和影响力。

1、明确演讲主题：在我们生活中，有许多重要的决策需要我们做出，而这些决策往往会对我们的未来产生重大影响。今天，我想和大家分享的主题是“如何做出明智的决策”。

2、交代背景：在现代社会中，我们面临着各种各样的选择和决策。无论是个人生活中的小事，还是职业发展中的重大决策，我们都需要做出明智的选择。然而，很多时候我们可能会感到困惑和迷茫，不知道如何做出最好的决策。

3、提出问题：那么，如何才能做出明智的决策呢？我们应该依据什么标准来评估和选择？在面对困难和抉择时，我们应该如何思考和决策？这些问题都是我们在日常生活中经常遇到的，也是我们需要思考和探索的重要议题。

（二）开头应避免:

1、常规用语；2、虚怀若谷；3、详细阐述；4、自吹自擂。

（三）结尾应避免：

1、拖延冗长；2、画蛇添足；3、乏味无趣；4、陈词滥调。

勤奋是通向成功的必经之路，就像攀登一座高山，总会有一条路可以到达山顶。学习则是一片无边无际的海洋，需要我们不断努力才能驾驭它。

尊敬的老师和亲爱的同学们：大家好！我是来自xx班的xx同学，今天我要和大家分享的主题是《勤奋是通向成功的桥梁，学习是驶向未来的船只》。

勤奋是通向成功的桥梁，就像书山有路勤为径一样。在人生的道路上，我们会遇到各种各样的困难和挑战，但只要我们勤奋努力，就能够找到解决问题的方法和路径。就像攀登一座高山，只有不断地攀爬，才能登上山顶，俯瞰美景。同样，只有通过勤奋学习，我们才能够取得优异的成绩，实现自己的目标和梦想。

学习是驶向未来的船只，就像学海无涯苦作舟一样。学习是一种持续不断的过程，没有终点。我们应该像航行在无边无际的海洋上的船只一样，不断地积累知识，不断地拓宽自己的视野。只有不断地学习，我们才能够适应社会的发展和变化，才能够在未来的竞争中立于不败之地。

因此，我们要珍惜学习的机会，努力奋斗，不断提升自己。无论是在学校还是在生活中，我们都要保持勤奋的态度，不断追求进步。相信只要我们坚持不懈地努力，书山和学海都会为我们打开无限的可能性，让我们的人生之舟驶向辉煌的彼岸。

谢谢大家！

华罗庚先生曾经说过一句非常有启发性的话：“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”这句话给我们带来了很好的启示：聪明的人不一定都能成功，而笨的人也不一定不能成功，成功的关键在于勤奋。当然，人与人之间的智力是有差异的，有些人天生敏锐，而有些人则相对迟钝。然而，敏锐的人如果不学习，也会变得迟钝；而迟钝的人如果勤奋学习，也会变得敏锐起来。看看历史上和现在的成功人士，哪一个不是通过勤奋学习和不懈努力取得成就的呢？他们的道路上闪烁着勤奋的光芒。伟大的发明家爱迪生在上小学时，老师说他脑子笨，难有成就。但是爱迪生并没有气馁，他刻苦钻研，勤奋求学，经过不懈的努力，最终成为了一个伟大的发明家。成名之后，有人认为他是一个天才，但他笑着说：“天才等于九十九分血汗加一分灵感。”从这句话中我们可以看出，勤奋和刻苦才是成功的关键。天才在于勤奋，知识在于积累，天生的才能固然重要，但后天的努力才是最关键的。笨鸟先飞的故事就说明了，通过勤奋可以弥补天资的不足，而懒惰和荒废即使是天才也会自我扼杀。相反地，有些天资较好的人如果不努力学习，反而一事无成。宋人王安石的文章《伤仲永》中讲述了一个叫方仲永的小孩。他天资很好，五岁就能作出很好的诗来。然而，他的父亲为了赚钱，带他挨家挨户去作诗，结果荒废了他的学业，到了十二岁时，他已经什么也写不出来了。类似的例子还有很多。一块玉石经过磨练才能发光。如果有一些年轻朋友自以为聪明而不认真学习，最终难免会有“江郎才尽”的一天。学海无涯苦作舟，只有不间断地耕耘才会有收获，想一口吃个大胖子是不可能的。《荀子·劝学篇》中说：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，则亦及之，功在不舍。锲而不舍，朽木不折；锲而舍之，金石可镂。”天资差的人不必自暴自弃，请记住：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

我已经结束了我的演讲，非常感谢大家的聆听！

............试读结束............

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