1. 接到任务
我是一名公务员,在政府机关工作已经有十年的时间了。作为一位老笔杆,我平时经常需要撰写各种体制内的材料,以满足工作的需要。最近,我接到了一个特殊的任务——撰写发展对象的政审文章。
3. 撰写主体
在准备工作完成后,我开始着手撰写政审文章的主体部分。我按照时间顺序,从发展对象的出生、成长经历开始写起。通过详细描述他的成长环境、家庭背景和教育经历,我希望能够为读者呈现一个立体的形象。
4. 突出亮点
除了基本的个人信息外,我还特别突出了发展对象的亮点。他在学校获得的奖项、经历的社会实践活动以及参与的研究项目等都是他个人发展的重要部分。通过突出这些亮点,我希望能够展示发展对象的能力和潜力。
5. 加强逻辑性
在撰写过程中,我还注重文章的逻辑性。不仅仅是按照时间顺序描述发展对象的经历,我还根据不同阶段的学习和工作经历,分别进行了分段。这样不仅有利于读者理解,也能够使整篇文章更加通顺。
8. 完稿
经过一段时间的不断努力和修改,最终我完成了发展对象的政审文章。在这篇文章中,我力求客观公正地展示了发展对象的经历和能力,以便为其顺利通过政审提供参考。我将这篇文章提交给上级领导审核,并希望能对发展对象的未来产生积极的影响。
9. 总结
撰写发展对象的政审文章是一项重要而艰巨的任务。在这个过程中,我不仅仅是一名笔杆子,更是一个记录者和展示者。我始终秉持客观、公正、真实的原则,力求将发展对象的经历和能力以最恰当的方式展现出来。在今后的工作中,我将继续努力,提高自己的写作水平,为国家和人民贡献更多。
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