落实“三全育人”机制 实现“立德树人”目标(全文1263字)

落实“三全育人机制 实现“立德树人”目标

   党的十八大以来,XJP总shu记高度重视“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”根本问题,多次强调要全员全程全方位育人。当前,学校落实“三全育人”机制,实现立德树人根本任务,需要在以下几个方面着力:
   面向整体,形成系统。“三全育人”机制是一项系统工程,相应的育人工作也应着眼整体设计,致力于开创“全员育人”新格局。首先,要坚持目标引领。凝聚教育合力,让每一个学生都能受到精心的教育和培养,形成立德树人的导向共识。其次,要全员调动,协同共管,最大限度发掘一切人员参与育人。学校要建立党委统一领导下的党政群团协同合作制度,整合育人资源,形成协同育人新常态,实现育人队伍的最大化。再次,人人都是育人工作者,时时事事处处都能育人。要调动全员参与,做到家庭、学校、社会齐抓共管。
全程育人,贯穿终身。“三全育人”机制强调要将思想政治工作融入学生成长的全过程,贯穿学生成长发展的每个阶段,做到全程育人。一是要创新育人理念,加强思想道德教育和实践行动的有效衔接,防止出现理念和行动“两张皮”等现象,不断强化思想和实践的统一,促进立德树人根本任务的实现。二是构建全过程育人体系,实现“知、情、意、行”

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