教师岗位练兵心得体会汇编(全文1466字)

教师岗位练兵心得体会汇编

【篇一】
  本学期按照校园岗位练兵工作计划的要求,校园开展了教师岗位练兵活动。校园努力营造良好的竞赛氛围,组织教师全员参加活动。透过练兵活动,我的专业水平与课程实践潜力有明显提升。
  一、透过技能大练兵,提高了我的教学基本功。
  在岗位练兵的过程中,我们进行了规范的语言表达潜力(书面和口头)、书写潜力(板书和硬笔)、沟通交流潜力训练。规范的语言和书写潜力,这是基础教育阶段的基本要求。每周我都练写钢笔字、粉笔字、反思笔记。对于基本功的练习注重经常性,重点运用,把所练的技能用在课堂教学之中,不为练兵而练兵。在推进新课程改革的这天,无论是课堂教学还是日常的教育教学交往,教师都务必要具有沟通交流的潜力。只有具有必须的倾听、回应、表达、幽默、礼仪、主角转换、接纳他人等交流沟通方面素养,才能实现和同行的有效沟通和交往,才能实现和学生的有效教育教学活动,才能到达理想的教育教学目标。
  二、透过岗位大练兵,提高了我的学科知识素养和教育教学专业潜力素养。
  就学科知识素养来说,教师需要是通才、全才。仅仅靠记忆点点滴滴的知识获取毕业文凭的老师,很难能够站在必须的高度上来完成对学生的相应的学业教育。尤其是新课程改革推进以来,对于学生的学科教学,不仅仅仅要传授相关的学科知识,还有指导学生经历学科知识的发现过程,引导他们在发现探究的过程中获得相应的情感体验,点燃学生学习的热情

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