在我们职业教育发展的几十年中,从传统式的线下技校或技工学院,在到现在多种形式、线上线下融合式发展,移动互联技术的普及改变了人们对于学习的理解。从概念上看职业教育,也可分为职前教育、在职继续教育等多种形式。
很多保育员老师认为、在上岗前进行的考试培训就够了,有了能力证书最主要。其实这种观点是不正确的。
因为应试教育培训,主要以围绕考核知识为目标,帮助考生短期内巩固章节内容并具有备考技巧能力。对于有一定工作经验的朋友,加强理论方面的薄弱不足是很有必要的,但对于新手小白,步入工作岗位后就会明显感觉到力不从心、甚至有想放弃的念头。
对此,小编老师认为,这主要是因为对其基础知识学习不够扎实、在实际工作中运用能力差导致的。保教知识与能力是一门科学,结合了诸多学科比如幼儿心理学、生理学、教育学、卫生保健等。简单的说是科学护理照料,但展开去看,涉及到方方面面的专业管理工作,举例如下:
1、日常卫生管理: 需要掌握清洁消毒知识、婴幼儿预防传染病知识和处理手段、以及相关资产管理工作。
2、生活管理:这里涉及的内容就比较多了,主要包含从晨检开始,到幼儿进餐、饮水管理、盥洗、如厕管理与指导等方面。每一项工作中,要同时保持对幼儿习惯的培养和教育引导。
3、健康管理:这是保育工作重点,除了要有对幼儿的健康状态观察能力,对于体格检查和情绪等都需要有专业的知识做基础。
4、教学辅助:这一点很好理解,主要是室内外教学活动的辅助展开,同时要做好家园共建工作。
以上的总结分析虽然简单,但并不是保育老师工作的全部。对于经验少、刚步入单位的朋友,建议边干边学,把之前忽视的理论内容从新捡起来,指导自己的实践总结。
同时多参加园内组织的各种培训,也是一个获得快速提升的方式。如此坚持几个月下来,工作起来就不会太吃力了。
对于业余提升发展,很多朋友关心这个岗位的职业前景,其实三百六十行,行行出状元。哪一个工作,都会有优秀的精英和佼佼者。我们可以利用业余碎片时间,提升一下专业级别,或学习一些感兴趣的才艺,比如少儿美术、感统指导、心理指导等,从各方面投资到自己的能力,这对于发展是很有利的!
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