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妈妈,我会想你的

每次送大羽幼儿园,她一进幼儿园,就目标明确地奔向教室,头也不回。

有时候我心里会空落落的,心想,哪怕你回头看一眼也好啊!

可是,从来没有~

有时门卫师傅会叫住大羽,说:“跟妈妈bye bye!”

大羽就很形式主义地转身,面无表情地bye一下,立马转身,毫不留情地大步离去。

切~不如不bye。

但是我也留心到一个细节——每次我牵着大羽的手,走在去幼儿园的路上,她都会跟我分享一些心事,比如:

“老师老喊我去窝(拉)尿,窝什么窝?我在看电视啊!又没有尿,怎么窝?”

“妈妈,你说我今天好看吗?XXX说我不好看,她说我的头发不好看~我觉得好看!”

“昨天我们X老师请假了,她又不是小朋友,请什么假?我都想她咯!”

“我们班有两个小朋友很调皮,上课总是跑到外面去。我不跑,我能坐得住~”

……

说着说着,就来到幼儿园围墙外的拐角处,这时,大羽嘀咕一句话,我没听清,让她说大声点。

“我说,我—会—想—你—的!”大羽努着嘴巴,一字一顿地说道。

“哦~我也会想你的~”我蹲下来,抱抱她,亲一下。接着又牵手走向幼儿园。

今早,我和爸爸一起去送大羽上幼儿园。

“你看她,一进幼儿园头也不回,连声再见也没有~”爸爸小声嘀咕着。

“是啊~一副很决绝的样子!”我说,“可是你知道吗?她每次来到幼儿园这个转角的地方,都会说,妈妈,我会想你的~”

每个孩子都有自己的特点,她有自己表达的方式,只要是她的真心表达,我觉得比什么都珍贵!

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我要做小老师啦!

“大羽,你看,你幼儿园的老师听说你要来恭城看柿子,邀请你回去当小老师,跟幼儿园的小朋友分享看柿子的感受哦!”我晃晃手机信息,对大羽说。

“哇!我要当小老师咧~”大羽双手比耶的姿势,蹦蹦跳跳,小脸乐开花。

第二天,我们骑着小电驴去柿子园里玩,我说:“要注意观察柿子长什么样哦!回去才好分享!”

这句话一出口,就见大羽眼睛里的小火苗“噌”的一下,灭了。

她不吭声,我心里打鼓,完了,是不是说错话了?她昨天明明表现得很想当小老师的。

我们进了柿子园,哇!那满树的柿子,黄澄澄,红彤彤,像小灯笼一样看得人喜气开心。

大羽耷拉着脑袋说:“我要睡觉~我好困啊!”

这是啥操作啊?!这么美的地方,该跑跑,该跳跳,该撒欢起来啊!

“我要回宾馆睡觉~”大羽再次强调。

“你看起很不开心,来,跟妈说说,是有啥想法?”我蹲下来看着她。

“就是要睡觉~”摸摸她额头,也没不舒服啊!

“你…是不是,不想当小老师了?”我试探地问了一句。

“嗯~~~”大羽的头点得跟捣蒜似的。

“哦哟!原来压力那么大啊!不想当就不想当吧,爸爸想着下午有课,他中午也是睡不好的。”

听我这么一说,大羽眼睛里的小火苗又“噌”的一下亮了,于是开始各种作,拿树枝在地上戳,戳满泥又往爸爸脸上怼,气得她爸嗷嗷叫。

想起小时候总盼望着出去春游,总算盼到了,老师说,回来要写一篇游记啊!顿时不想去了。

怎么长大了,我也变成老师这样的人了?

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............试读结束............

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