新班主任工作总结,新班主任工作总结简短!

昨天听闻一位新入职班主任要辞职,上午跟分管领导交流了如何看待新老师辞职现象?其实,就是时代在变,教育在变,学生在变,老师也在变。
在互联网时代下成长的孩子,极其富足的物质,高度重视的家庭,爱护有加的社会,所以学生在变。同理,现在的新老师也是在这种背景下成长,一路求学,一路家长保驾护航;一路成功,一路缺少挫折磨炼,所以老师也在变。两者的相遇和碰撞,尤其在中学阶段,难免“火花四射”。
为什么总是迟到?为什么不参加课间操?为什么不交作业?为什么总是那么多理由?为什么总是屡教不改?……我没办法做到耐心去教育,我无法接受学生的躺平,问题成堆,困惑无数,迷茫挫败,习得无助,怀疑人生。
我要辞职!我要辞职!我要辞职!
每次面对这种极端的躲避行为,我就想到自己是个父亲。如果她是我的女儿,我会怎么处理?师范大学毕业的研究生,这辈子大概率会走教师这条路,一遭被蛇咬,十年怕井绳,职业生涯的开启我们有责任去帮她避免挫败。我认为这种行为与其说是辞职,倒不如说是极其无助情况下的求助,我们需要搭把手,送一程,而不是简单的签下“同意”两字,一别两宽,甚至妄加评论和揣测。
中午吃饭,刚好碰到,很认真地听了这位老师对工作的描述,不管是事情的陈述、个人的感受,还是逻辑的表达,都非常清晰,对学生的关爱和对职业的态度都是自然流露其间。我说你谈的问题,我十分熟悉,以前我做班主任也遇到过,我甚至还能够继续列出十条你遇到的问题,一定非常准确不跑偏。我说我常跟学生交流,老师不是要你们学习,而是要你们对待人生重要事情有一个正确的态度,不是碰到问题就躲,遇到困难就躺平,这不是积极的人生态度。建议:放松心态,接纳自己和学生的不完美;敞开心扉,多跟领导和同事交流取经;开心生活,多跟家人和朋友走走逛逛;抽空学习,多看看关于班主任工作的书籍和文章。
记得今年做新教师培训,曾经跟全校新老师分享过这样一句话:学生往往和期待有落差,工作往往和想象不一样,遇到事情回顾工作初心,看到问题积极思考方法,面对挫折倒下能再爬起。这句话未来日子还得继续分享……这预防针未来日子还得继续打!
我们终其一生,都在寻找两样东西,一种是价值感,一个是归属感。但愿每个老师,都能在职业中找到价值感和归属感!

以上,是工作足迹,是总结,更是思考!

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