通报批评模板简短,通报批评模板简短学校!

电话铃声响起,凑近一看,了不得,是大宝的班主任。

“爸爸,我今天做了大错事!”竟然是老大的声音,怯懦且惶恐,“我带了两个手机,我错了,你怎么惩罚都可以。”

讶然,惊惧。“你班主任在旁边吧?错了即错了,我是支持老师的。”从一头雾水到豁然明悟,出于本能,作为老师的我,必须站在老师的一边,“把电话给老师吧,我和她聊一下。”

“畅畅爸爸,按照学校住宿规定,孩子必须要通报批评。而且,下个学期开学的第一周,孩子要停宿。”老师的话,温和而坚定,貌似征求家长理解,实则是不容更改的通知,“当然,如果下个学期表现好,通报批评的处分,应该是可以撤销的。”

“好的,我绝对支持。”不是无奈,而是出于教育的自觉。同为教育人,我知道怎样才是对学校的尊重。尊重学校,就是帮助孩子。

“什么?竟然要通报批评?”坐在一边的爱人,在听闻“噩耗”时,瞬间不可思议。

“有什么好奇怪的,拿了两部手机,障眼法而已。”我叹了口气,强自镇定。这个一向以“乖巧听话”示人的孩子,竟然在学期的最后一周,偷偷带上两部手机,一部交给生活老师,另外一部,在宿舍熄灯后偷偷拿出来玩游戏。“只不过,这孩子竟然耍小聪明蒙过了我们两个。是可恶,还是可笑?”

“刚刚见到他,我还给他一个大大的拥抱呢!”老婆郁闷不已。就在一个小时前,按照约定,我们到学校提前拿回住宿的一些行李,也就是那时候,私藏手机的龌龊事刚刚败露,“这么大的事情,咋就不告诉我们一下呢!”

“那是你。我当时就觉得不对劲。一是比约定时间晚了20分钟。另外一点,就在你拥抱他的那一刻,这个娃一反常态,神情木讷,鼻尖上还渗出细密的汗珠。估计自己做错了事情,正在天人交战,但终归还是有些胆怯,能拖多久就多久。”面对既成事实,我反而更加冷静。每个人的成长,都有规律,缺一不可。

作为老爸,我对孩子的未来,有着偏执的信任与期待。当然,就事论事,这次,孩子错了。不过,人非圣贤,孰能无过?甚至,在某种程度上,只有错误,才能深度影响孩子的成长和发展。

错误是契机,不是吗?

下个学期开学第一周,为自己的错误买单,他必须每天早六点起床,自己弄早餐,自己乘坐公交车返校,晚上九点自己乘公交回家,自己的事情自己做,我是坚决不会同情,更不会帮忙。

这何尝不是一件好事呢!有句老话说,穷人家的孩子早当家。孩子没有了这份体验,也缺少了这份责任。

成长路上,总有挫折,或早或晚。早遇到、早解决,从中汲取教训和经验,反而有助于未来生涯。

恰好,接电话时,正在与多年老友喝酒聊天。老友小我两个月,女儿于去年高考。之前,我与老友都对姑娘寄予厚望,高分进入最好的高中,学习自觉,成绩稳定。考入985名校,基本是板上钉钉。然而,事与愿违,到了高三,孩子却开始一反常态,情绪变化剧烈,学习能动性大打折扣,成绩一路下滑,最后勉勉强强读了一所211。作为父亲的老友,说不得更骂不得,只能旁敲侧击,竭力而为。个中纠结郁闷,老友喝酒时也是唏嘘感慨。

接了班主任电话之后,我很是理解老友当时的心态。

孩子就是孩子,如我们一样,生命历程中少不了问题与挫折,或早或晚,或轻或重而已。希望孩子不犯错,出发点已经错误。

反求诸己,我们青少年时代,所犯错位,相对于自己的孩子而言,只多不少。唯一的差异,就是自己的父母秉持宽松的放养态度,很多事情从未刨根问底,如此而已。

这件事情,说大不大,说小不小。对我们过来人很小,对未经世事依然单纯的孩子则很大。大处着眼,小处着手,通过事情教育引导孩子,让孩子更加客观全面地审视自己,善莫大焉。

............试读结束............

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