组织系统工作优秀评论文章汇编（12篇）

组织系统工作优秀评论文章汇编（12篇）

目录
深学笃行《***谈治国理政》第四卷 1
用好“三支队伍” 做实乡村人才振兴文章 3
念好“四字经”夯实新时代机关党建工作 5
干部线上培训谨防“拍照快闪” 7
三个赋能让“巍巍巨轮”破浪前行 8
让党员教育“有”而“优”掀热潮 10
“善假于物”的制胜之道 11
转作风要“背着问号”调查研究 13
保持“在线”状态，当好“风向标” 15
舞活基层减负的“三板斧” 17
组工干部当从“诗钟”中悟写作之道 19
读好带有泥土味的“无字书” 20

深学笃行《***谈治国理政》第四卷
　　　《***谈治国理政》第四卷集中展现了马克思主义中国化时代化的最新成果，全面系统地反映了***新时代中国特色社会主义思想的新飞跃、新境界，为我们推动发展提供了科学指南、赋予了强大能量，我们应深学而笃行之。
　　　要掌握历史主动，增强奋进定力。《***谈治国理政》第四卷以“掌握历史主动，在新时代更好坚持和发展中国特色社会主义”统摄全书，用四篇重要讲话阐述了过去我们党为什么能成功、未来怎样才能继续成功的秘诀所在，揭示了我们党始终掌握历史主动的根本原因。当今世界正经历百年未有之大变局，中华民族伟大复兴正处于关键阶段，尤需我们牢牢掌握历史主动，在危机中育先机、于变局中开新局。我们要深学细悟《***谈治国理政》第四卷，深入研究历史发展规律和大势，增强锚定奋斗目标走向未来的勇气和力量，努力建设我国民族团结进步示范区、生态文明建设排头兵、面向南亚东南亚辐射中心。
　　　要心怀“国之大者”，把握根本遵循。《***谈治国理政》第四卷围绕“把握新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局”专题收录的重要讲话，深刻阐述了把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的理论逻辑、历史逻辑和现实逻辑。我们要努力从中汲取力量，牢记殷殷嘱托、把握根本遵循、提高政治站位，主动把工作放在党和国家事业发展全局中去思考、谋划和推进，深刻思考我们在全国大局中应该做什么、能够做什么，应该发挥什么作用、能够发挥什么作用，将国家所需、地方所能、群众所盼、未来所向有机结合起来，找准我们在全国发展大局中的定位，找准发展的路径和着力点，加快构建现代产业体系，乘势而上、应势而动、顺势而为，跑出发展“加速度”。
　　　要坚持人民至上，增进民生福祉。《***谈治国理政》第四卷围绕“始终坚持人民至上”主题收录的重要论述，回答了党为谁执政、为谁用权、为谁谋利的问题，彰显出鲜明的人民性。我们要深刻领会“始终坚持人民至上”的精神实质，坚定不移贯彻落实党中央、国务院的决策部署和省委、省政府的工作要求，始终践行以人民为中心的发展思想，坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，持续增进民生福祉，切实提升人民群众的获得感、幸福感。
用好“三支队伍” 做实乡村人才振兴文章
　　　实施乡村振兴战略，是党的十九大作出的重大决策部署，是全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务，是新时代做好“三农”工作的总抓手。乡村振兴怎么去振兴？谁来振兴？关键在人，重点在基层干部。用好村“两委”干部、驻村工作队员、农村籍公职人员“三支队伍”，为全面实施乡村振兴战略扎稳“人才基础”。
　　　用好村“两委”干部队伍，提升乡村振兴“引领力”。村干部作肩负着推动农村各项工作的责任，大到党和国家方针政策的落实，小到邻里街坊的日常纠纷，都需要村干部身体力行地进行宣传、落实和调解。要坚持把政治标准放在首位，立足抓党建促乡村振兴客观需要，将想干事、能干事、干成事的人员选入村“两委”班子队伍。对村干部的培训教育至关重要，要严格执行党的组织生活制度，经常性开展党性教育，要有针对性的开展乡村振兴主题培训，切实提升村干部队伍的思想认识和实践本领。此外，建立健全村干部考核体系，科学设置考核指标，杜绝“混日子”“吃大锅饭”，探索建立村级集体经济发展与村干部报酬挂钩机制，树立“能者多得”的鲜明导向，最大限度激发村干部干事创业的主动性，全面提升村干部乡村振兴“引领力”。
　　　用好驻村干部队伍，增强乡村振兴“推动力”。驻村干部作为有思想、有知识、有能力的“全能型”干部，多年的脱贫攻坚战让驻村队员攻坚克难的尖兵形象树立起来，在群众中有了好评有了威信，群众愿意听愿意跟着干。而全面推进乡村振兴战略的深度、广度、难度都不亚于脱贫攻坚，因此要严格人选标准，坚持“一村一策”开展驻村帮扶力量轮换，对人选进行科学搭配、优化组合，发挥选派力量的最大效能。将驻村工作队员培训工作纳入整个乡村振兴工作中，精准制定培训计划，采取专题培训、现场参观、经验交流、以考促学等方式扎实开展好驻村工作队员培训教育。要坚持严管厚爱，一方面加强对驻村干部的管理监督，既要制定切实可行的考核办法、评优评先办法，还要加强常态化监督，推动驻村干部们的作风更优、态度更端正、能动性更强。另一方面，要加强对他们的人文关怀，解决好他们的思想顾虑，开展关心慰问，提供各种帮助和保障，让他们全身心沉下去，心无旁骛抓驻村，充分发挥驻村干部人脉资源、汇聚才智、协调各方的优势，增强乡村振兴“推动力”。
　　　用好农村籍公职人员队伍，增强乡村振兴“撬动力”。乡情乡愁是抹不去的记忆、割不断的丝线。热爱家乡、贡献家乡是每个游子的“天然义务”，能为家乡建设添砖加瓦是广大干部共同的心愿。要抓住这个基点，以乡情乡愁为纽带，引导农村籍干部带着亲情、带着责任回家乡，用真挚而浓烈的家乡情感去规划家乡。要号召出生地或成长地为农村地区的公职人员利用春节、清明节等节假日时间，及时回乡与村组干部、驻村工作队、村内“两代表一委员”、乡村振兴理事会成员、乡贤能人、村民代表、广大群众一道，以实际行动助力乡村振兴“画图”。在规划家乡过程中，要引导回乡干部统筹政府、社会、村民三大环节，坚持以人为本，充分体现村民在规划中的主体作用，充分发挥村民的主人翁意识，保障村民的知情权、参与权、监督权，让村民做规划的主人，自己的蓝图自己画，自己的规划自己定，自己的规划自己遵守，着力激发群众的积极性和主动性，进而破解长期以来村庄规划照搬照抄、千村一面、贪大求洋、水土不服等问题。
念好“四字经”夯实新时代机关党建工作
　　　加强机关党的建设是推动全面从严治党向纵深发展、全面提升机关党的建设质量，建设“让党中央放心、让人民群众满意的模范机关”的根本保障。
　　　“党”字当先，抓政治建设。党和国家机关首先是政治机关，第一属性都是政治属性，第一任务都是旗帜鲜明讲政治。教育引导广大党员在重大政治原则和大是大非问题上旗帜鲜明，在“姓党”“为党”“护党”上彰显政治属性。全面落实“第一议题”制度，带头践行第一方阵，持续开展重温入党誓词、入党志愿书和党员过“政治生日”等活动，在工作实践中锤炼过硬政治品格。
　　　“实”字当头，抓达标创建。虚功实做，坚持把解决问题作为工作实践的重要标准，主动服务群众、服务基层，大力推行项目工作法、一线工作法、典型引路法，把“模范机关”“清廉机关”“党建示范点”创建作为作风革命、效能革命一项载体和抓手，推动形成转作风下基层抓落实的工作合力。处理好领导与指导的关系，坚持党建工作与业务工作同谋划、同部署、同推进、同考核，履行全面从严治党责任，提高党的建设质量；自觉支持配合党的机关工委对本单位党的工作的统一领导，自觉接受党的机关工委对其履行机关党建主体责任的指导督促。处理好“有为”和“有位”的关系，选优配齐配强机关党务工作人员，建立健全机关党务干部培训和关爱机制，既要严格要求又要热情关怀、既压担子又教方法，注重推进机关党务工作人员与行政业务人员之间的双向交流。处理好“正面典型”与“反面典型”的关系，坚持典型引路，示范引领，结合行业部门特色和工作实际，在各领域各层级大力培育创建标杆、模范活动。同时，适度使用反面典型案例教育人、鞭策人。
　　　“新”字着力，抓守正创新。穷则变、变则通、通则久，只有守正创新，才能引领未来。抓党建工作也是一样，在抓好基础规范工作的同时，要推陈出新。要创新机关党建责任清单“全到人”、党建平台“全开通”、群团组织“全领导”、逢会必学“全覆盖”、一月一次“全回头”、组织委员“全网通”、一事一记“全清楚”、党员去向“全掌握”、党徽誓词“全看见”、辉煌历史“全展示”的“十全工作法”，把基层党组织的年度性工作汇总在一起，提炼规律性的工作内容，用“十个全”的方法来统领全年工作。要探索建立“专项整改、个别约谈、专项提醒、下发整改建议书”“四种”机关党建工作手段，解决日常检查纠查所发现或存在党建方面的问题。
　　　“融”字用招，抓齐头并进。跳出重经济、轻党建，重业务、轻党务的认识误区。真正把机关党建工作作为一项硬任务放在心上，抓在手上。处理好党务与业务“两张皮”，机关党建工作要做到胸中有大局、工作有目标、行动有方向，围绕中心开展工作，决不能游离于中心工作之外另搞一套，找准机关党建发挥作用的切入点、突破口和工作载体，从而增强机关党建工作的生命力、影响力、感召力。处理好党建带群建的关系，切实加强对群团组织的领导，积极支持群团组织按照各自章程独立自主开展活动，切实做到党组织有召唤、群团组织有行动。既不能包办代替、越俎代庖，也不能撒手不管、各自为战。
干部线上培训谨防“拍照快闪”
　　　受疫情影响，各地都在积极探索“互联网＋教育培训”模式，将干部教育培训转战到互联网线上培训，然而，个别地方推进干部线上教育培训时存在培训学员“拍照快闪”的走过场情况，导致培训效果大打折扣。干部线上培训要谨防这种“拍照快闪”，坚持从严治学、从严治管、从严治效，狠抓学员学风“实”、考勤“实”、考学“实”，切实推动干部线上培训发挥出真正的强大优势。
　　　坚持从严治学，狠抓学员学风“实”。教育培训工作是干部队伍建设的先导性、基础性、战略性任务，对打造一支适应时代发展、高素质专业化的干部队伍具有重要意义。在互联网信息时代，“互联网＋教育培训”不仅为干部教育培训工作带来新的机遇，而且也带来了挑战。干部线上培训要根据培训主体、对象、形式和内容等不同制定相应考核办法，推进学员管理与培训系统同步“上线”，除线下学员签订培训纪律承诺书外，还应线上组织学员认真学习中央组织部印发的《关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定》等内容，及时提醒培训学员时刻紧绷作风纪律之弦，在思想上、行动上自觉履职尽责，进一步端正学习态度，进而改进干部教育培训学风。
　　　坚持从严治管，狠抓学员考勤“实”。实施主体推进教育培训工作和培训学员学习情况是影响教育培训工作成效的重要因素，而线上教育培训更多的是“自由式”学习模式，培训方式无法“面对面”进行交流，就导致培训学员的学习态度得不到保证。干部线上培训要基于手机位置定位服务，建立培训课程线上考勤系统，通过系统可以采取全部点名、随机抽查点名、重点点名等方式进行随堂点名考勤，对旷课次数较多的干部，系统后台进行跟踪提醒。同时，培训期间，由实施主体成员组成纪律督查小组，按旷课次数进行排序，随机抽查每个分会场的学习情况，及时掌握培训学员出勤情况，并建立干部教育培训档案，将培训情况将纳入年度考核范围。
　　　坚持从严治效，狠抓学员考学“实”。教育培训工作的目的是让培训学员学有所获、学有所思、学以致用、学用相长。干部线上培训要积极引导培训学员尽快从领导、干部身份向“学员”身份的转变，通过培训学员入学测试、课堂测试、结业测试等方式，对培训学员进行入学测试和结业测试的前后成绩质量分析，并让培训学员课堂讲述或书面报告学习情况，进一步检验培训学员的学习成效和对所学知识的实践运用能力，促使培训学员真正做到学以致用、学用相长，进而形成培训学员“课上认真听，课后深入想”的效果。同时，建立培训跟踪台账，把培训学员考勤、纪律、活动、成绩等进行量化评分，对培训学员进行“好、中、差”总体评价，形成“比、学、赶、超”生动局面和浓厚氛围的务实之举。
三个赋能让“巍巍巨轮”破浪前行
　　　青春是奋发向上的活力，是朝气蓬勃的勇气，是对希望与梦想的召唤。一百多年来，中国共产党像一艘“巍巍巨轮”，以科学理论指引赋能“活力”，以为民服务宗旨赋能“生命力”，以勇于自我革命赋能“青春”，在奋斗路上风雨兼程、斩关夺隘，激发了“红日初升，其道大光”的青春朝气，以“河出伏流，一泻汪洋”的磅礴力量，带领中国人民书写了中华民族历史上最恢宏的篇章。
　　　科学理论指引赋能“活力”，让“巍巍巨轮”在奋斗征程中“扬起风帆”。没有科学理论的指引，一个政党就不可能发展壮大。为建设美好社会、谋求人民幸福而奋斗的政党才会由小变大、由弱变强，永葆青春。中国共产党始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，用马克思主义的立场、观点、方法观察时代、把握时代、引领时代，不断推进马克思主义中国化进程，创立形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和***新时代中国特色社会主义思想；创造了新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设时期、中国特色社会主义新时代的伟大成就。这些马克思主义中国化成果，从根本宗旨、旗帜定向、道路选择，到与之相适应的规划目标、政策策略，都体现了深邃的思考，都为各个历史时期党和国家事业发展提供了科学指导，使马克思主义中国化实现了新的飞跃。
为民服务宗旨赋能“生命力”，让“巍巍巨轮”在奋斗征程中“乘风破浪”。谁能为人民谋幸福，人民就会紧跟谁。近代以后，中华民族在遭受前所未有的劫难中逐渐觉醒。面对救亡图存，各种各样的主义，大大小小的党派，竞相登场又很快烟消云散。在马克思列宁主义同中国工人运动相结合的过程中，中国共产党诞生了，用奋斗、牺牲、创造，成功开辟了实现中华民族伟大复兴的正确道路，从根本上扭转了中国的历史命

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