初三家长会家长发言稿简短，家长发言稿初中初三家长发言稿

投稿用户 • 2023年1月24日 am3:43 • 精品范文 • 阅读 146

尊敬的各位老师、各位家长、各位同学：

大家好，我是***的爸爸。首先要感谢学校和老师能给我这样一个机会，和各位家长和各位小朋友们一起探讨“如何培养和教育孩子”。

其次我想说的还是感谢：因为这五年多来，不仅看到了孩子的成长，还感受到了老师们的良苦用心和辛勤付出。所以在今天我想借助这个平台，向老师们说一声真诚的感谢，老师您们辛苦了。

下面，我分享一下自己的感受：

**性格外向，活泼开朗，成绩不是特别优异，但喜欢探索与尝试，挑战与冒险，是个发展比较均衡的孩子。在教育和培养**上，我和**妈妈是有很大分歧的：**妈妈是高中老师，主张孩子要释天性，成绩跟的上就行。我的观点是：学习是首位的，要勤奋刻苦。从三年级开始，我从妈妈手中接过了陪伴**的接力棒。这就导致：**很多玩的时间被挤占，虽然成绩进步了不少，但后果就是，她很多想法被压制，在许多大事小情上，透露着叛逆。可见，每个培养观点都有得失，咱们要做的就是了解孩子，因材施教。

父母之爱子，则为之计深远。在培养教育孩子上，我和**妈妈都比较认同以下三点：

第一，要有适度合理的期待

不知各位家长是否思考过这个问题：什么是成功的人生？是拥有很多的财富吗？是拥有很高的地位吗？我认为这一切都是，但只是一个方面，并不适合每一个人。我觉得：成功的一生就是让孩子们超越我们、成就一代人胜过一代人的一生。身为父母的我们，大多是平凡而又普通的人。因此我们的子女大概率也是普通人。所以对孩子来说，有一个合理的期望值即可。但是，如果孩子逻辑思维严密，对航母、火箭有兴趣，就引导他为国所用，就像咱们献县的娄路亮一样，成为神舟飞船的设计师。如果孩子某一方面比较突出，就引导他成为行业的精英。如果孩子平凡无奇，那咱们就和她一起度过安全、充实、快乐的求学阶段。除了有纵向的期待外，我想还需要有横向的比较。但千万不要拿自己孩子的弱项和其他孩子的强项比较，因为这样只会顿挫她的信心。我们要做的就是帮助他，补弱项，强短板。

第二，要善于发现和鼓励

发现**演讲的兴趣，是从幼儿园发现她喜欢听故事，讲故事开始的。小学后，又鼓励她报名演讲活动，并要求她全力备战。几年下来她印证了因为热爱所以坚持。当然在她身上，也有由执着走向热爱的案例，比如说舞蹈，就是在坚持了几年后才突然开窍的。无论是因热爱而坚持，还是因坚持而热爱，都离不开尝试。父母激励孩子们尝试，可能会收到意想不到的效果：一是增加沟通的话题，提高竞争意识。比如说，田径队训练结束后，**总会说她和队友跑的怎么样？二是想去合唱队训练，她会承诺不影响学习。因此她会自我加压，使学习更高效。三是增加孩子的选择机会，降低孩子的试错成本，因为初中和高中没有太多时间去尝试。

第三，要练就她的逆商

逆商是指面对逆境承受压力的能力。如果智商与生俱来、情商受性格支配的话，那逆商则纯属后天养成。在逆商的培养上我是这样做的：一是深刻认识快乐教育，快乐仅仅是一种心态，不要为了快乐而快乐，让快乐遮蔽了错误。做错事时该批评就批评，别把孩子变成温室的花朵，经不起风霜；二是原则问题如果屡教不改的话，我是不吝惜打和闹的，意在使她，对生活的走向，不出现偏颇。三是当孩子失败时，要帮她找出失败原因，总结经验，鼓舞士气，保持不服输的劲头。记得有次演讲活动，在比赛前一晚，还没练出理想的水平。为了明天能正常学习，我就让她睡觉并打算明早再练。结果，她半夜偷偷的背稿，直到熟练为止。我们都知道，人的一生不是一帆风顺的，所以说让孩子勇敢得面对困难和挫折，是何其的重要！

教无定法，但需得法。下面，我再简单地分享下，对于**来说比较实用的学习方法。

第一，亲其师，信其道。要提高成绩，就得严格按照老师说的去做，家长要有耐心，孩子要高质量地完成家庭作业。

第二，培养学习习惯。一是对作业任务，要分清轻重缓急制订学习计划。二是反复的看错题。三是多读书，**语文的长进，除了老师的悉心教导外，就是阅读的功劳。

第三，建议家长，小学阶段可以关注成绩，但不要太看重成绩，要注重学习品质的培养。

各位老师、家长、孩子们，上面都是我个人的见解，如有不足之处呢？请及时地指出来，避免把大家带偏！

在教育培养孩子上，我们能做的就是多一些用心、多一些细心、多一些耐心，高标准、严要求地配合老师，做好各项工作。我相信，在老师的带领下，咱们的孩子一定会有一个灿烂的明天。

最后给各位老师、各位家长朋友、同学们，拜个早年：祝大家兔年大吉，工作顺利，身体健康，学习进步。

谢谢大家！

............试读结束............

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