红楼梦第七十回概括,红楼梦第七十一回概括

#婚恋手册#

为了终身幸福,值得花七八分钟读完下面的两千多字。会欣赏,有主见的人才能抓住幸福!

红楼梦第七十回概括,红楼梦第七十一回概括

左边是桃花,右边是海棠

左边是桃花,右边是海棠,看起来有些像。桃花开在初春,花期短,有淡香。花苞期比较短,花期内基本呈现盛开的状态,花瓣直接开到最大。花蕊较长,开花时花瓣与花蕊远远分开,毫无保留。花瓣根部较顶部稍红,但相差不大,整个是淡淡的晕红。桃之夭夭yāo,灼灼zhuó 其华,就是说花开的时候很盛,而且有明亮的感觉。《诗经 – 桃夭》其实是一首嫁女诗,象征女子出嫁的时正是最盛开的时候。

海棠花一般开在桃花之后,花期长,无香,盛开的时间在整个花期内相对短些。即使是盛开,花瓣依然对花蕊呈包裹保护的姿态,花蕊短而聚拢。大部分时间,花瓣呈现半开或包裹的状态,特别是垂丝海棠,像朝鲜族的长裙一样。花瓣的红色集中在顶端,花苞初期那一点红最是浓烈,花瓣根部则没有红色。

海棠花一般都是慢慢凋零,所以黛玉葬花只会是桃花,不然哪来一大片飘落的花瓣? 李清照如梦令》里描写的绿肥红廋,写的就是海棠盛开后逐渐凋落,同时海棠的叶子则慢慢变得浓密,很是形象。为什么曹雪芹不写黛玉葬樱花呢?你瞧,樱花开放的时候也是直接开到最大,花期也短,但唯独花瓣不会卷曲,不会笑。那一板一眼的样子则和日本人的死心眼挺像。

若比做笑脸,海棠像情窦初开的少女,脸颊绯红,却始终有所保留。似乎总有未达成的使命或目的要去完成。又像有牺牲精神,不为了什么名利或炫耀。有些拘谨,就像花瓣总是规则地收拢那样小心翼翼,像是要呵护着花蕊。有心人总能发现其特别的美,但也有一些缺憾。这点缺憾以含蓄和谦卑呈现,不怕风吹雨打,成就了海棠更长的生命时间。曹雪芹以海棠比喻晴雯,以桃花比喻林黛玉。这是两种完全不同的美,不能说谁是谁的影子。他们本自独立,外表的美虽然有相似性,但一个的品性是忠诚,另一个的品性是忠贞。

桃花的笑则显得更加肆无忌惮,那是毫无一丝保留,也不带一丝后加的笑容。花瓣张开到最大,不规则卷曲却出于自然,显得妩而不媚。就像宋玉描写东家之子,“嫣然一笑,惑阳城,迷下蔡。” 花期短,经不起风雨。桃枝本多病,花朵却不造作,不保留,也无牵挂。其结的果子毛绒绒,外观不太讲究却象征着长寿。桃枝能辟邪,连桃胶也是补品。

若将桃花比做西施之笑,也只有范蠡lí这种见过了权势与金钱,之后又放弃的人,才能识得其价值。吴王在木渎dú灵岩山为西施建馆娃宫,他能欣赏西施的美,却不懂得如何保留。最后还是范蠡真的会欣赏,带她归于自由,世人再也见不到他们,也就再也无法超越。反过来,西施之美也就是桃花之美,并不是所谓的病态美,而是生命怒放毫无保留的真实之美。所谓病态美,是我们这些没有亲眼见过的人,听那些不懂的人口口相传下来的。大概宫里的太监感觉纳闷,他不理解,有些东西也看不到,只能看到表面病态的西施。后来的人却真以为病就是美,慢慢就没病装病了。

西施来自底层农家,她代表了中国平民,无私自然,毫无保留的美。她的病大概是饿出来的胃病。相对的,《西厢记》中的崔莺莺代表了中国贵族,端庄稳重,仙女之美。西厢记书中开头写到,“尽人调戏,亸duǒ着香肩,只将花笑拈niān。” 金圣叹评语:“尽人调戏”者,天仙化人,目无下土,人自调戏,曾不知也。” 这才是大家闺秀。就像《诗经》里描写的常常是贵族的女子,“清扬婉兮,宛如清扬”,有些像菡萏那样的安静。

而林黛玉,则可能是曹雪芹想把西施、莺莺之美结合起来写的。《红楼梦》第七十回《桃花行》诗里有极致生动的描写,“天机烧破鸳鸯锦,春酣欲醒移珊枕。” 林黛玉可不仅仅是小家碧玉哦,还有什么比这两句诗更绚烂而壮丽的景色!来荣国府前她有西施之美,在大观园生活久了又有莺莺之美。西施的一场误会持续了两千五百多年,林黛玉的误会还不知要持续多久。 至于《红楼梦》开头黛玉的判词,“玉带林中挂”,为何不能是梁山伯与祝英台式的结局呢?玉带就是男子的腰带,一般在就寝的时候才取下;林中,为何不能双关一起归隐自然呢?身不由己,就化为一双蝴蝶,飞回青埂峰下……

儿子看完问我,你怎么确定西施之美就是桃花之美?我说,因为故事是真的,但人们代代相传真假难辨,后来也没人见过西施。但有一样是不变的,就是桃花。西施被比作粉面桃花。另外,就是相信《红楼梦》作者的情感和判断,这就是为什么要读名著,不会走错方向。

(正文结束,谢谢阅读!)


后记:其实?上面?的?关键?是?欣赏的能力?。有了?这种?能力?,长大了男孩儿找个好媳妇,女孩儿能辨别渣男。找工作可以主动,人情会辨是非。要是不会欣赏,就没有眼光,老是被别人挑来挑去,心里会自卑。要是不会欣赏,手里攥着宝贝也会自己丢掉。

严格?来讲??,欣赏?的?能力?可?以?传递?,却?不可教授??。因为?这?取决于?自我?的觉醒?和价值观的确立??。价值观?是?不能?直接?教?的?,价值观?是基于??世界观悟?出来?的?。每个?人?的?世界观?都?不一样?,怎么?可?能?教?呢??价值观?的?实践??,融入?了?个人?的生命?情感?,最后?才?形成?人生观?。

为什么说欣赏能力可以传递?传递的是什么?其实传递的是信心,只有信心可以传递。就是那种美好是一定存在的,人人本来具备只是暂时迷失了。这和智力,记忆力,逻辑能力,甚至语言能力都没有太大关系。

欣赏,最终是打破你由内而外的障碍,做到内外一致,体验过后你会喜欢上那种感觉的。如果?感兴趣?可以?关注?我的西游记?读后感?系列?。 (全文?结束)

注:本文原创。在2022年5月27日曾发表在同名微信公众号上,今日修改后发表在头条。喜欢的朋友请关注点赞哦!今后文章主要会在头条首发。

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