党组书记2022年度民主生活会个人对照检查材料

　　　按照民主生活会的通知要求，本人围绕主题，深入认真学习***新时代中国特色社会主义思想，及时跟进学习***总书记最新重要讲话和指示批示精神，在开展认真学习二十大报告和党章、广泛征求意见建议、深入开展谈心谈话的基础上，认真对照“六个带头”内容，深刻查摆检视，深挖问题根源，明确整改措施。现将本人对照检查情况汇报如下：
　　　一、上年度民主生活会整改落实情况
　　　在2021年度民主生活会上，我共查摆出**个方面10项问题，针对查摆出的问题，本人通过坚定理想信念，持续强化理论武装；树牢宗旨意识，努力践行为民服务；着力强化担当意识，注重增强工作实效；全面加强党风廉政建设，打造过硬干部队伍等途径，积极对标整改，问题已全部整改到位。
　　　二、存在的问题
　　　（一）带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。
　　　一是政策理解不深刻。自己的大局观、系统谋划的意识还不够到位，在贯彻落实中央、省市、上级党委决策部署上仍会出现文件精神领会不全面、不深刻、不透彻现象，与高质量高标准完成的差距仍然存在。上级政策部署落实过程中细化的还不够及时，主动性和超前谋划还不够，结合单位实情还不充分，措施效果有时达不到预期的高质量。
　　　二是干事新意不够足。随着工作内容的增加、工作方式的迭代、工作理念的更新，在贯彻新发展理念过程中解放思想、更新观念、创新工作方法和手段方面有所欠缺，有时还存在“按部就班”的惯性，执行文件多，创新解决少，与新时代新要求还有差距。同时随着年龄的增长，工作的冲劲、拼劲有所减弱，推动工作习惯按部就班，存在求稳怕乱心态，以至于有时只求工作完成，没有达到出彩的程度。缺少大刀阔斧、披荆斩棘式的新招、实招，一定程度上也制约了干事创业的发展。
　　　（二）带头用***新时代中国特色社会主义思想精神铸魂方面。
　　　一是在学习常态上有“温差”。在学习上没有做到坚持不懈，一开始学习研讨“热”，或因时间，或因工作，学习逐渐松懈，存在“前热后冷”现象。也存在自己主动学习贯彻“热”，深入基层学习宣讲“冷”，只满足去过、讲过，分析研判上存在“上热下冷”现象。
　　　二是在学懂弄通上有“落差”。参加县委安排的集中学习时，照本宣科地多，系统思考地少，存在一知半解、浅尝辄止的情况，不善于从***新时代中国特色社会主义思想中找立场、找观点、找方法，未能做到融会贯通、举一反三。
　　　三是在贯彻落实上有“误差”。在贯彻中央、省、市各项决策部署时，创新意识不强，理论联系实际的结合不够。如何用其指导***工作考虑结合的不够紧密，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，对单位党员干部的理论学习存在安排部署较多、检查落实较少，侧重于考虑大家忙于事务性工作，从减轻大家工作负荷的角度出发，进而削弱了对理论学习的硬性要求，一定程度上影响了具体的效果。
　　　（三）带头坚持和加强党的全面领导方面。
　　　一是班长作用发挥还不够明显。带头落实集体决策制度还不够严格，在贯彻上级决策部署、对一些重要事项虽然征求了班子成员意见建议，但在跟踪督导落实上做得不够到位，比如在具体会议记录上，指导规范填写还不及时。
　　　二是抓基层党建工作还不扎实。没有将党建工作摆上重要议事日程，针对基层党组织的突出问题，比如基层党组织在落实“三会一课”制度上还不够有力、发展党员程序不规范、基层党务工作人员党务知识欠缺等问题，还缺乏有效招数，指导基层党组织发挥战斗堡垒作用还不够明显。
　　　三是落实意识形态工作还有缺失。利用“学习强国”等平台学习不够，缺乏持之以恒学习习惯。对意识形态工作极端重要性认识不够深刻，致使重点领域和重要阵地监管存在薄弱环节。近三年度的工作报告及工作计划中均未提及意识形态工作情况，未将意识形态工作纳入近三年民主生活会的发言内容。
　　　（四）带头坚持以人民为中心的发展思想，推动改革发展稳定方面。
　　　一是调查研究不够深入。自认为在****工作多年，对各方面情况都比较熟悉，对调查研究重视不够、用得不好，深入基层一线开展实地调查研究少，进行“解剖麻雀”式的调研更少。在实际工作中，自己有时到基层就是为了促一促工作，以检查代替调研，与党员干部交流多，与普通群众沟通少，面对面心贴心的教育引导发动群众做得更少，向书本学得多、对上级精神学得多、但向群众学的少，在坚持问政于民、问需于民、问计于民方面做得还不够到位，没有真正接到“地气”。
二是为民解忧不够主动。仔细审视这两年到基层调研走访情况，大多集中在****工作领域和帮扶村，有时进村入户总是带着任务去，蜻蜓点水多，促膝长谈少

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