班级管理浅谈
一个班级的整体成绩受多方面因素的影响,下面我们试着讨论一下:
一:班级管理班主任无疑是第一大因素,它会决定整个班级的成绩,而要做好班主任我认为需要注意以下几个方面:
首先,班主任业务要精。业务永远是一个人立身的第一要素,而要让学生服从班主任的管理,首先学生要佩服这个班主任,班主任的课要教的好。
其次,同样重要的是班主任的人格魅力。班主任要有正能量,要有正气,要能服众,要一碗水端平。要用班主任的人格魅力来感染和影响学生。
班主任要对学生充满爱。现在学生早熟,什么都懂,知道什么是对什么是错;知道什么是好,什么是不好。即便班主任批评一个学生的很,但是只要是为了学生好,他也会感觉到的。
班主任要了解学生情况,了解学生个性,了解学生家庭,当然也要了解学生学习成绩变化的原因,然后才能有针对性的帮助学生。
班主任要学点心理学 班主任只要是师范毕业,基本上都学过心理学,但是在实际生活中,心理学的应用可能要千变万化,结合实际,可能真的需要和学生斗智斗勇。
二 各学科的科任老师也很重要。好的老师会激发学生学习兴趣和动力,而一般的老师可能会有无力感,课业平平,管理松散,效果普通。
三:学校方面
学校的管理 学校的严格管理有时候会是家长选择学校的一个因素,但是真正严格管理涉及到他们的孩子时,可能就不一样了。学生也一样,如果哪个老师课堂管理不严格,班级会乱,学生会理直气壮的提意见,但是如果时他本人违纪收到处理,他可能有100个理由对抗你。
政教处 政教处是班主任的直接领导机构,也是班主任的强有力的后盾和力量来源。班主任和政教处要学会相互配合,政教处也要配合好班主任的工作,关键时刻给予有力的支持,这样班主任工作起来才有底气。
管理好一个班级,一个学校,各部门要相互配合,不要相互拆台,相互指责,相互抱怨。
近年来,由于技术的进步和现实的需要,不少学校都安装了监控,这对学校的安全来说无疑是一个强有力的支撑,但是有的学校却做的有些过分了。
同样的原因,有了微信,钉钉,有了各种***pp,方便了学校和老师,也给老师带来了无穷的烦恼和负担。有什么事自己想想就知道了。
考核,事任何单位都离不开的,但是它也是一把双刃剑。
政教处管理班主任唯一的杀手锏就是扣分,请问:除了扣分你还会什么?难道你政教处唯一的工作就是扣分吗?
都说专业的事情交给专业的人去做,但是事实上,领导都把自己的人优先安排,这无疑也是弊大于利。
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