煤矿职工安全培训工作心得交流发言
尊敬的各位领导、同志们:
大家好!我是来自XX矿的XX,现任矿党群工作部副部长、安全培训中心主任。自2007年从事培训工作以来,我便与培训结了下不解之缘。这一干就是十几年,在培训的路上,受过委屈,遭过白眼,但作为一名共产党员,我始终不忘自己的培训初心,坚持原则,以心换心,一点一滴的做,一步一步的走,从一开始培训不被员工理解,到现在人人喜培乐训;从一开始被员工称为“灭绝师太”,到现在被誉为“铿锵玫瑰”;从一开始“临危受命”到现在矢志不移致力于培训事业,心中充满了感慨和自豪。今天,非常荣幸能够在这里向大家分享我和培训故事。我汇报的题目是《用情暖人心,用心做培训》。
第一部分:关于我和培训的故事,不得不从“临危受命”,立下培训初心说起。
2007年,随着国家对培训工作逐渐规范,当时我矿全员培训工作基础薄弱,职教工作被动,还被上级部门点名批评。由于我曾经参与过四级培训机构建设筹备工作,一纸调令将我调到职教办,从此正式踏上培训之路。刚接手培训工作之初,一些干部职工对参加培训抵触情绪比较大,员工们私下议论说:“工人下井干活够辛苦的了,还要学习、考试,这不是给井下生产添乱吗?”“考试考好了,效益就上去?”员工抵触学习考试、基层单位不配合、找不到老师上课、矿领导质疑培训效果等等诸多问题接踵而来,各项工作千头万绪,当时真是感觉“心累”。看着一些职教同仁们纷纷转岗,我也萌生了找组织换岗位的想法。就在才有这个想法的时候,有一件事又让我彻底放弃了这个刚刚萌生的念头。那是2007年底的一天,我在食堂吃午饭时,听到邻桌两位刚刚上井的工人师傅在聊天:“9队耙矸机送不上电,你是咋处理好的。”“唉,找不到故障原因,我直接把漏电保护甩掉,它就OK了”。听到这话,我心中一惊“真是无知者无畏啊,还有多少员工有这样的不安全行为,埋下安全隐患的种子,威胁着矿井的安全生产?”员工的安全技能和安全意识太需要加强了,做培训意义重大。党员的责任感和使命感油然而生,生性不服输的我暗下决心,要啃下这个“硬骨头”,我要帮助他们,我要把培训工作干下去,我不能打退堂鼓,我不能任由这种“无知者无畏”的现象蔓延下去!
要想帮助他们,就得下足功夫,摸清实情,让员工主动参训。于是,我主动找培训抵触情绪比较大的员工谈心,并且在基层科区长、技术员和一般员工中进行广泛调研,最终,经过总结分析得出,员工抵触培训的原因主要有三个方面:一是学习时间、精力不够;二是学习理解、记忆困难;三是懒惰思想作祟。针对这些问题,我抓住员工喜欢玩手机的习惯,依托微信平台,组织开发设计出了“童亭微学堂”公众号,开设视频案例、视频教学、考试模拟训练系统等栏目,定期推送典型案例、课程教学、故障处理等视频,发布每日一题、每周一则等内容,就这样为员工们搭建起了网络学习平台,让员工们随时随地的利用碎片时间进行学习,在一定程度上缓解了工学矛盾。同时,为了激发员工学习的积极性,我还在微信公众号上开展线上答题,积分抢红包等寓教于乐的培训活动,一时间,员工们一见面就问,你的培训积分是多少?你抢了多少红包?每当听到这种对话,我心里都美滋滋的。另外,在教学上我还要求专兼职教师们备课一定要备问题,课堂上要多提问题,增加互动,学员答对问题还有小奖品,学员踊跃答题,课堂气氛活跃了,学员们对课堂新知识的理解与记忆也增强了。同时基于考试是考会员工而不是考倒员工的目的,采取提前公布考试试题、考试范围逐渐扩大、难度系数逐渐增强等方式,让员工循序渐进地积累并掌握安全知识。我还结合实际制定了满分收购制、优秀学员收购制、课件收购制、技术技能收购制等一系列培训收购机制,慢慢的员工也从一开始的谈考色变,到后来的主动要求考试,矿井喜培乐训的氛围越来越浓。还有些员工找到我,要求参加考试,“单主任,你能不能给我们单位说说,每次抽考都把我的名字加上,考试既能学到知识,还有奖励,我想参加考试。”每当听到有员工这样说,就更加坚定了我做培训的决心。
然而,培训工作不是一蹴而就的事。培训教学,短期很难见效,这也是培训无用论的源头,再加上有些兼职教师不会教学,就像茶壶的饺子倒不出——会干不会教。我就在提高教学质量上想办法,翻阅学习大量教学理论书籍,总结教学实践经验,开发出了“班组五步教学法”、《如何成为合格内训师》、《内训师实用教学设计》等教学课程,自己走上讲台为兼职教师授课,指导教师备好课、讲好课,并制定《内训师成长管理办法》,通过一系列的举措,教学质量整体显著提高。我也被聘为集团公司培训专兼职教师的一名讲师。
在培训工作中,我还引入国学教育,把优秀传统文化经典,穿插在职业道德教育中,在员工中开设国学讲堂,运用国学的智慧,起到以文化人的作用。一次,课堂上给学员讲《弟子规》中的一句“缓揭帘,勿有声;宽转弯,勿触棱”,结合日常生活中,小孩子自己碰到桌子摔倒了,大哭,老人惯用打桌子来哄孩子,这样不正确教育的方法,影响孩子一遇到问题都是去埋怨他人,没有担当精神,从而埋下不负责任的祸根。课后学员与我交流,在工作中也有些人喜欢推卸责任,不从自己身上找问题,不仅不利于个人成长更不利于工作的开展。在工作之余,我自学蒙氏教育、心理学知识,并将其融入到安全意识培养课堂中。这些知识看似与员工岗位安全生产工作不太相关,但是它会在潜移默化中启发员工修身养心、感恩企业,还有益于促进员工树立正确的安全理念。
第二部分:(俗话说“没有规矩不成方圆”。要想把培训工作做好,严格的制度约束必不可少。
如若转载,请注明出处:https://www.haowenren.com/8680.html