区教育局关工委组织工作规范化建设工作总结

　　　　随着教育改革持续深入，校园关工委作为学校、家庭与社会间的重要纽带，承担着助力少年儿童健康成长的关键职责。为深入贯彻党的教育方针，推动教育局关工委工作高质量发展，提升工作实效性，XX区关工委和XX区教育局关工委依据中办、国办20XX年印发的《关于加强新时代关心下一代工作委员会工作的意见》（46号文件）、教育部党组印发的《关于加强新时代全国教育系统关心下一代工作委员会工作的意见》（34号文件）以及省、市关工委相关文件要求，按照XX市关工委20XX年5月“XX会议”的统一部署，对区境内中小学幼儿园50个关工委组织工作开展规范化建设验收，并进行全面总结，旨在加强教育阵地建设，巩固拓展组织体系。现将相关工作总结如下：
　　　　一、工作推进路径
　　　　（一）调研摸底
　　　　20XX年9月新学期开学之际，XX区教育局关工委在参与校园“五教”活动时，同步对各校园关工委组织工作规范化建设展开调研。截至20XX年底，共调研中小学幼儿园20余所，以确定此项工作的可行性与操作性。调研发现，环境建设方面，部分校园存在关工委执行主任无独立办公室，办公设备不全，各项制度未上墙或与实际工作不匹配等问题；资料归档方面，存在归到德育处、档案室甚至未归档的情况。如师范附小因办学条件有限，虽设立关工委办公室，但离规范化要求仍有差距；XX小学、XX小学等对原有办公室调整装修后也未达标。鉴于此，XX区教育局关工委及各校园关工委组织工作规范化建设工作迫在眉睫。
　　　　（二）工作布置
　　　　20XX年12月XX区教育局关工委工作例会上，组织学习XXX《在全市关工委组织工作规范化建设推进会上的讲话》和XX《加强规范化建设，促进高质量发展》的讲话。执行主任XXX总结前期调研情况，走访多所校园后指出问题并提出整改意见，要求各校园于2024年年初完成整改。区关工委副主任XXX解读规范化建设细则和要点，区教育局关工委主任XX副局长强调工作意义，要求各校园全力配合。
　　　　（三）稳步推进
　　　　寒假期间，XX小学关工委XX副主任带领骨干整理三年来关工委资料，为推进会做准备。2024年3月21日，XX区教育局关工委在XX小学召开关工委组织工作规范化建设推进会。区关工委主任XXX、副主任XXX、XXX，教育局党工委委员XXX等出席，各校园关工委执行主任参加，会议由XXX主持。与会人员参观XX小学关工委活动展板、办公环境，查阅“五好”资料，听取校长XXX工作汇报。XXX委员布置验收工作，XXX主任肯定成绩并提出希望，要求各校园抓牢契机，规范日常工作，争取6月完成验收任务。
　　　　（四）互查互评
　　　　3月关工委例会上，教育局关工委将50个校园关工委组织分为十组，中小学7组、幼儿园3组，每组第一单位为召集人，负责检查及表格汇总。要求各组组长带领执行主任于4月底完成互查，内容量化评分，培养锻炼执行主任，体现公平合理，每组推选出优秀单位。
　　　　（五）验收总结
　　　　在XX区关工委指导下，教育局支持下，2024年5月13日至28日，由区关工委及教育局关工委相关同志组成的验收组对多所校园进行验收。验收组采取听取汇报、察看环境、查阅资料、现场评分、现场反馈、及时整改的方法，最终评选出17所优秀校园，连同XX小学推荐至区关工委认定。同时，发现部分学校关工委工作缺乏创新性、与学校整体德育工作结合不紧密等问题，并提出加强培训指导、协调配合、开展特色活动等改进建议。此次验收既是对工作的全面检查，也是对未来的重要部署。
　　　　（六）表彰先进
　　　　2024年5月30日，XX区教育局关工委召开5月份工作例会，总结验收工作，表扬18所成绩突出校园。6月20日上午，在27中荆山校区召开总结表扬会，区关工委副主任杨珍宣读表扬决定，执行主任王在全总结一年工作，区教育局副局长阮小明提出更高要求。
　　　　二、工作感悟
　　　　（一）领导重视是保障
　　　　学校领导的重视是验收工作顺利进行的有力保证。学校书记、校长作为关工委主任，能调配资源，协调各部门人员，确保工作顺利进行。他们关注每个环节，提高工作质量和效率，增强权威性和公信力。验收组所到校园，党支部书记、校园长尽心尽力，如方村中学查信校长撰写汇报材料、制作PPT，育红小学贾红娟校长等亲自汇报，体现了领导对工作的重视，确保了验收成功。
　　　　（二）德育配合是基石
　　　　各校园德育主任的紧密配合是验收工作的基石。他们既是关工委骨干，又是德育工作负责人，能确保德育成果有效展示。如赭山小学王蓓主任等亲自汇报，协助验收组了解实际情况，提供有力支持，确保验收准确公正。
（三）执行参与是

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