上周得知孩子被选为班级班长,并且还领取了一张大大的奖状回家,老母亲百感交集,时间拉回到五年前,这个别人眼里“特殊”孩子成长的点点滴滴,中间的心路历程 全部涌入脑海,一幕幕像近期发生的一样,我会整理成文字,给有同样困扰的家长们参考,大家一起参考。
孩子8月份出生,2017年9月就要去读幼儿园了,老母亲正常准备入园,可是刚开学一周,老师就开始找我了,说孩子不守规则,具体表现为上课期间自己玩自己的,不融入老师的节奏,课间活动一个人疯跑,安全隐患较大,当时作为二胎孩子的妈妈,暂时没有意识到有什么问题,只是觉得他可能晚熟一点,就从行为上开始纠正,但是转变不明显。
最让我崩溃的是10月底,幼儿园班级演出,他们班有一个上台表演,我作为家长可以去观看,正在舞台中央跳舞的他,看到妈妈站在观众席,竟然不管不顾的抛过来找妈妈,然后再也送不到舞台上去,一直粘着妈妈到活动结束,到这里作为有经验的妈妈,也很难把一个3岁的孩子跟不守规则和好动联系起来,毕竟带姐姐一直很顺利,当时只是觉得心累。
整个小班,还有一个特点,永远要站在第一位,不然就会跟别人发生冲突,虽然家里也讲了很多,但还是不听,期间也咨询过心理方面的专业人士,也没有具体的行动方案,仅提醒和教育。三岁多可爱的孩子,就这么磕磕盼盼的走过幼儿园小班,每次户外活动,都是被老师拉着手的那种,现在回想起来,有几点,被我们忽略了:
1、每天上学,要第一个到校;
2、站队要站第一名;
3、不喜欢排队;
4、没被拉住就疯跑。
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