适度合理必要的体罚应该

投稿用户 • 2023年3月12日 pm8:15 • 范文大全 • 阅读 195

老师应不应该体罚学生？应该！能不能体罚学生？能！只要体罚是适度的、合理的、必要的，就不应该唱反调、指手画脚、责难、追责。大家反对、反感暴力殴打、恶意侮骂、区别对待学生，即超过必要限度、不合理、不应该的体罚。

所有的家长都希望自己的孩子被善待，很多家长也认为自己的孩子是天使，品性温和。那都是如此吗？实际情况父母心里自知。到学校受教育，必定要受管教，如果所有的管教都能靠温柔和蔼的态度、细声慢语的言语能实现，那么又有谁会体罚学生呢？除非这个老师心里有问题！

不是所有学生都能自控、自律，这也无可责难，孩子天性使然，更甚者有些孩子生性顽劣。家长希望孩子学校学到知识、良好成长，老师希望工作圆满完成、有所成就，必然要求孩子服从管理，即便是顽劣孩子也要服从管理或被管理。在理想状态下，其实二者的目标是一个完美的闭环。所以对于一些不服从管理、自制力差、犯错的孩子，必然要“严”，必然要采取适当的体罚，若连适当体罚学生的权利都没有，若都是一片祥和、你好我好、大家好，何必把孩子送到学校呢？

只要老师的体罚是适当的、合理的、必要的，那么家长、教育主管部门就不要唱反调。现在，很多家长批判佛系老师，那么佛系老师产生的环境是什么？除了一些老师的性格使然，还有一部分老师受过“伤”或见过、听过其他老师受过“伤”。老师首先是人，而后是教师，是人就必然有感情，心也会痛。隔行如隔山，不干一行，不知道一行的辛苦，甚至有些教育主管部门也未必能体会老师的辛苦。对面一群天真可爱的孩子，真的不是靠温言细语能镇的住，老师必定要有威严，必要的时候要用威严。

我有幸站过一次三尺讲台，所有孩子的行为看的清清楚楚，那些上课有小动作的小子们，管还是不管？说了，不听怎么办？要想老师有所作为，就不要束缚老师必要、合理的、必要的手脚，不要对正常的教学工作指手画脚。

............试读结束............

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适度合理必要的体罚应该

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