小学一年级下学期班主任工作计划目的要求，一年级下册班主任学期工作计划目的要求

投稿用户 • 2023年3月14日 pm3:27 • 范文大全 • 阅读 205

简单回顾一下这特殊的三年：

二零二零年下学期，这批学生开始在家上网课，小学结业考试基本形同虚设，他们中大多数在松散状态下、带着荒芜的大脑来到了初中。二零二零年的寒假很长，几乎是往年寒假的两倍，刚进去初中还没有形成良好的学习习惯，纪律意识的学生，在漫长的寒假中，把初中老师辛苦塞给他们的知识和培养的习惯，一股脑地丢了开去。回到学校后，部分学生还沾染了厌学，厌世，撒谎，迷恋手机和欺凌他人的恶习。

初二本来就是个分水岭，如果初二下学期能平稳过渡，将会给部分学生逆袭的机会，但是3月份开始，居家网课又开始了，而且一直延续到暑假前。从学习角度讲，初二和初三的连接被砍断，从班级管理上讲，辛辛苦苦培养的懂规矩守纪律，又一次轰然倒塌了。

及至到了初三，毕竟初三除了要完成学业，还要参加升学考试，有一部分学生和家长还是鼓足信心，准备拼一把的，但是事实上，初三的前半学期，学生只在校，共56天。以上是这届初三的学生从2020年入学到现在的实际情况，事实虽如此，但是往事不可追，我们更多的还是希望在接下去的135天中看到希望，看到改变。

如果做到突破与改变呢？我决定从以下几个方面入手，在紧锣密鼓的复习的同时，还要培养学生好的习惯：

一、了解每个学生在家的实际情况和真实想法，以及家长的意愿。

中考对学生和他的家庭意味着什么，家长都很清楚。逐一和家长、学生沟通的目的是让他们进一步屡清思路，找到在学校学习的动力，这是他们坚持的源泉。也便于今后分类教学。

二、强化安全意识，纪律意识。

首先，强化到校安全，确保学生能按时进校进班，不在路上做无谓的逗留。其次，强化纪律意识，纪律是班级管理的红线，没有纪律的约束，就如果没有交规的约束，街道上就会交通拥堵，车毁人亡，同样道理，没有纪律约束的班级，正常的教学无法进行，学生的学习权益不能得到保证。因此，每天清晨，每一位学生要学习学校下发的规范守则，尤其是前一天纪律差的学生要加强学习，尽量让他朗读，直至背诵。

三、宣讲卫生、健康的生活习惯。

每天提醒学生，注意个人卫生，同学之间，保持一定的社交距离，及时更换口罩，防患于未然。教室也要注意通风，课间提醒学生离开教室，去户外吸收新鲜空气。

四、尽量提供学习者好的学习氛围。

疫情之后，有一部分学生和家长已经放弃了对升学的渴望，只希望平平安安的毕业。这类学生有两种：1、在校默默无闻，不影响他人。2、难忍寂寞，上课控制不住自己，出怪声，打扰他们。针对后一种，往往找家长是没有效果的，我准备采取的措施，给他提供纸笔，抄书打卡，从培养他坐下来开始，让他学会有事做，不影响其他人，不干扰其他人。那么还在坚持的学生呢？

我做到：每日鼓励，给他们表达的机会，多和他们聊天，让他们有表达心声的机会，在剩下的三个月里，让他们能轻松的学习，亲其师，信其道。和教师融洽的关系也是他们学习的助力。同时，我也会多观察，多陪伴，让有意愿的学生组成互帮互助小组，一起发展壮大。

五、最重要的一点是陪伴。

语言上的多少鼓励，都比不上现实中的陪伴。陪伴他们度过酷暑，陪伴他们解决问题，陪伴他们找出答案。陪伴既是期待，也是激励。希望陪伴能尽力减少这三年的损失。

路漫漫其修远兮，让我们一起来上下求索吧！

............试读结束............

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