秋天的雨教学实录（秋天的雨教学实录窦桂梅）

投稿用户 • 2023年9月16日 pm7:07 • 范文大全 • 阅读 60

秋天的雨教学实录：感受大自然的恩赐与美好

窦桂梅是一位资深的教师，对于自然界的美妙变化充满了热爱和好奇。她喜欢利用每一个机会，将大自然融入到自己的教学中。在一次秋天的雨中，窦桂梅进行了一场别开生面的实践教学，让学生们亲身体验秋天的雨带来的美妙与神奇。

这天，窦桂梅早早地来到了学校，她预先准备了一系列的教学活动。当学生们陆续进入教室时，窦桂梅迎接他们的是一张张充满期待的笑脸。她首先向学生们介绍了今天的主题——秋天的雨。

“同学们，秋天的雨是一种如画的景色，也是我们生活中不可或缺的一部分。你们有没有注意到，秋天的雨和其他季节的雨有什么不同呢？”窦桂梅用问问题的方式引导学生们思考。

“老师，秋天的雨总是带着丝丝凉意，而且雨滴好像比其他季节的大一些。”一个聪明的学生回答道。

“很好！秋天的雨确实有一些特别之处。接下来，我们要亲身感受一下秋天的雨带来的美好。”窦桂梅带领学生们来到了学校的花园。她事先准备好了一些透明的容器，放置在各个位置。

窦桂梅让学生们分组，每组选择一个容器，然后去收集秋天的雨水。学生们兴致勃勃地拿着容器，迎着雨水奔向校园里。他们用手接着雨水，满怀好奇地观察着雨滴的形状和颜色。

收集到雨水后，学生们回到了教室。窦桂梅要求学生们将收集到的雨水观察并记录下来。她给每个组发放了显微镜和画纸，引导他们仔细观察雨水的微观结构。

不一会儿，班里充满了欢声笑语。学生们发现，秋天的雨水中有着各种大小不一的雨滴，形状也各异。有的雨滴呈现规则的圆形，有的则是不规则的形状。窦桂梅走进每个组，与学生们一起观察，他们发现了更多有趣的现象。

接着，窦桂梅带领学生们进行了一项实验。她用一个透明的容器装满秋天的雨水，然后在容器底部放置一小块纸，纸上绘制了一个小人。学生们惊讶地发现，当雨水不断滴落在纸上时，小人会被雨水弹起，仿佛在雨滴中舞蹈。

“这是什么原理呢？”窦桂梅引导学生们思考。

“老师，是不是因为雨滴在纸上产生了压力，然后把小人弹起来了？”一个学生猜测道。

“没错！这就是雨滴落下时产生的冲击力。而纸张很轻薄，受到雨滴的撞击后，会受到冲击力的作用而弹起。”窦桂梅解释道。

这次实践教学不仅让学生们亲身感受到了秋天的雨带来的美好，也让他们对自然界的奇妙现象有了更深的理解。通过亲身实践和观察，学生们不仅拓宽了视野，还培养了对大自然的热爱与敬畏之情。

秋天的雨教学实录，让我们从中体验到了大自然的恩赐与美好。感受到雨水滴在脸上带来的清凉，聆听雨滴敲打屋顶的声音，品味雨后大地的芬芳，一切都让我们对秋天的雨有了更深层次的认识。

正如窦桂梅所说：“秋天的雨是大自然的馈赠，它让我们更加热爱生活，也更加热爱这个美丽的世界。”

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