毛泽东经典小故事30例（全文9065字）

毛泽东经典小故事30例

目 录
一、 毛泽东谈奋斗 2
二、 毛泽东谈事业观 2
三、 毛泽东抓政治训练的故事 2
四、 毛泽东抓干部专业化学习 3
五、 毛泽东关心群众的故事 4
六、 毛泽东调查研究的故事 4
七、 毛泽东“三个牺牲”的故事 4
八、 毛泽东“戒烟”的故事 5
九、 毛泽东反对官僚主义的故事 5
十、 毛泽东讲党课 6
十一、 毛泽东善于运用语言 6
十二、 毛泽东谈不正之风 7
十三、 毛泽东善于总结经验教训 7
十四、 毛泽东的忧患意识 8
十五、 毛泽东抓干部学习 8
十六、 毛泽东抓组织建设的故事 9
十七、 毛泽东谈语言风格 9
十八、 毛泽东打比喻 10
十九、 毛泽东谈任人唯贤 10
二十、 毛泽东开展调查研究 10
二十一、 毛泽东给军队立规矩 11
二十二、 毛泽东倾听群众呼声 12
二十三、 毛泽东与人民心连心 12
二十四、 毛泽民廉洁自律 12
二十五、 毛泽东禁徇私:亲戚排队3天没买到票 13
二十六、 毛主席7个月不吃肉识破炒青菜里偷放的鸡汤 14
二十七、 毛泽东“未便再荐”的故事 15
二十八、 少年毛泽东周济贫穷乡亲 15
二十九、 毛泽东“亲手干才算自己的劳动” 16
三十、 毛泽东不去官园住 17

毛泽东经典小故事30例

　　　　一、毛泽东谈奋斗
　　　　《永久奋斗》一文是毛泽东1939年5月30日在延安举行的庆贺模范青年大会上的讲话。1939年正值红军长征结束不久，中国共产党在陕甘宁边区建立发展革命根据地，并进行艰苦卓绝的抗日救国斗争。1939年5月也正值五四运动20周年。中国共产党从青年中选出模范青年并召开大会，毛泽东在讲话中强调，“什么是模范青年？就是要有永久奋斗这一条”，并指出“永久奋斗”是最主要的一条，没有艰苦奋斗，其他都是空的。
　　　　二、毛泽东谈事业观
　　　　1951年7月，毛泽东在与湖南第一师范的老同学谈话时，说到1912年在湖南图书馆自学的经历，坦言当时最大的收获是第一次看到世界地图，震撼之余不禁感叹广大人民的痛苦生活，产生了通过革命来改变社会的使命感，从而“下定这样的决心：我将以一生的力量为痛苦的人民服务，将革命事业奋斗到底”。正因为共产党人不论遇着何事，总是以群众的利益为考虑问题的出发点，因此就能获得广大人民群众的衷心拥护，这就是其事业必然获得胜利的根据。
　　　　三、毛泽东抓政治训练的故事
　　　　井冈山时期，由于战斗频繁，伤亡又大，部队中补充进了很多游民分子，毛泽东认为，“在此种情况下，只有加紧政治训练的一法”。他常常亲自给官兵上课，教育他们养成严格的纪律，克服流寇思想。由于农民小资产阶级成分的限制等原因，红军中产生了极端民主化、绝对平均主义等许多错误思想。毛泽东指出：“种种不正确思想的来源，自然是由于党的组织基础的最大部分是由农民和其他小资产阶级出身的成分所构成的；但是党的领导机关对于这些不正确的思想缺乏一致的坚决的斗争，缺乏对党员作正确路线的教育，也是使这些不正确思想存在和发展的重要原因。”在毛泽东的领导下，红四军通过了《古田会议决议》，对红军中存在的种种错误思想进行了剖析，并一一指出了纠正方法，加强对官兵的教育管理是其中一项重要内容。
　　　　四、毛泽东抓干部专业化学习
　　　　1948年九月会议上，毛泽东专门讲了城市管理和建设问题，把“全党要学习工业和做生意”列入首要学习内容。10月，中共中央在关于九月会议的通知中提出“要训练大批能够管理军事、政治、经济、党务、文化教育等项工作的干部，作为我们党今后工作的重要任务”。1949年2月，毛泽东再次提醒全党，如果我们的干部不能迅速学会管理城市，我们将会发生极大困难。进京“赶考”前夕，在党的七届二中全会上，毛泽东给广大干部部署了建设一个新世界的伟大任务：必须用极大的努力去学会管理城市和建设城市，必须用极大的努力去学习生产的技术和管理生产的方法，必须去学习同生产有密切联系的商业工作、银行工作和其他工作。
　　　　五、毛泽东关心群众的故事
　　　　1934年毛泽东在谈到如何关心群众生活、注意工作方法时指出：妇女群众要学习犁耙，找什么人去教她们呢？小孩子要求读书，小学办起了没有呢？对面的木桥太小会跌倒行人，要不要修理一下呢？许多人生疮害病，想个什么办法呢？一切这些群众生活上的问题，都应该把它提到自己的议事日程上。应该讨论，应该决定，应该实行，应该检查。要使广大群众认识我们是代表他们的利益的，是和他们呼吸相通的。这些，都是毛泽东强调要认真细致解决的群众小事，如果没有耐心，不真心实意，怎么能得到解决？又如何赢得拥护？
　　　　六、毛泽东调查研究的故事
　　　　1927年1月，毛泽东回到了家乡，身着蓝布长衫，脚穿草鞋，手拿雨伞，考察了湘潭、湘乡等5个县，历时32天，行程700公里，撰写了两万多字的《湖南农民运动考察报告》。报告一发表，便引起了轰动。瞿秋白钦佩地称赞：“毛泽东是农民运动的王！”。
　　　　七、毛泽东“三个牺牲”的故事
　　　　毛泽东同志1938年4月9日出席抗大第四期开学典礼时对学员说，你们若想在抗大站住，首先要下定三个牺牲的决心，“第一个决心是要牺牲升官，第二个决心是要牺牲发财，第三更要下一个牺牲自己生命的最后的决心”“没有最后的决心是不够的，更要有为四万万五千万同胞牺牲自己贡献生命的决心”。牺牲升官、牺牲发财、牺牲生命，是毛泽东同志给共产党人和革命军人标定的精神高地。这“三个牺牲”，非但没有吓跑抗大学员，反而吸引了成千上万的进步青年，形成“打断骨头连着筋，扒了皮还有颗心，只要还有一口气，爬也要爬到延安城去抗大”“抗大抗大越抗越大”的滚滚洪流。
　　　　八、毛泽东“戒烟”的故事
　　　　抗日战争胜利后，迫于国际舆论压力和国内民众希望和平的意愿，蒋介石不得不作出姿态，电邀毛泽东到重庆举行会谈。蒋介石开始不把共产党和毛泽东放在眼里，但一经与毛泽东见面，就改变了看法。蒋介石对其秘书陈布雷说：“毛泽东嗜烟如命，但他知道我不吸烟后，在同我谈话期间，竟能做到数小时不抽一支烟。他所表现出的决心和精神，说明此人绝对不可轻视！”历史已经证明，蒋介石在这一点上是看得很准的。
　　　　九、毛泽东反对官僚主义的故事
　　　　毛泽东同志当年曾引用一首咏泥神的诗来给官僚主义者画像：一声不响，二目无光，三餐不食，四肢无力，五官不正，六亲无靠，七窍不通，八面威风，久坐不动，十分无用。他尖锐地把官僚主义称作“反人民的作风”，大声疾呼“要把官僚主义这个极坏的家伙抛到粪缸里去，因为没有一个同志喜欢它”。
　　　　十、毛泽东讲党课
　　　　抗战时期，毛泽东经常到延安的一些高校讲党课。有一次，毛泽东等领导同志走进教室时，大家站起来热烈鼓掌。毛泽东微笑着摆摆手，让学员们坐下。他先介绍了跟随他来的几位领导同志，然后说：“我今天帮你们请来几位教员，有洋的，也有土的，我就是土的一个。”当介绍到徐特立时，他说：“他不仅是你们的老师，也是我的老师。”1937年4月至8月，毛泽东又在“抗大”开设了“辩证唯物论”课程。每周二、四上午上课，每次4学时，下午参加学员讨论，总共达到110多学时。
　　　　十一、毛泽东善于运用语言
　　　　在语言运用上，毛泽东既是高超的理论家，更是卓越的实践者。1926年5月，毛泽东在广州举办第六期农民运动讲习所时，在讲课中十分注重根据学员特点来说明问题。据当时的学员回忆，有一次毛泽东讲课，在黑板上画了一座宝塔，一边画、一边讲，说：“你们看，最下层是塔基，有工人、农民，还有小资产阶级，人数最多，受压迫和剥削最深，生活最苦；压在他们上面的一层，是地主阶级、买办阶级，人数不多；再上一层是贪官污吏、土豪劣绅，人数更少；更高一层是军阀；塔顶是帝国主义。”毛泽东接着说：“压迫、剥削阶级虽然很凶，但人数很少。只要大家齐心，团结紧，劳苦大众起来斗争，压在工农身上的几座大山都可推翻。百姓齐，泰山移，何愁塔之不倒乎！”这种形象化的教学方法，给学员们留下了深刻印象。
　　　　十二、毛泽东谈不正之风
　　　　1942年2月1日，毛泽东在中共中央党校开学典礼上作《整顿党的作风》的讲话，在谈到党内存在的“学风”“党风”“文风”有些不正时，说：“这些作风不正，并不像冬天刮的北风那样，满天都是。主观主义、宗派主义、党八股，现在已不是占统治地位的作风了，这不过是一股逆风，一股歪风，是从防空洞里跑出来的。但是我们党内还有这样的一种风，是不好的。我们要把产生这种歪风的洞塞死。我们全党都要来做这个塞洞工作，我们党校也要做这个工作。”从而形象地说明了“反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风”的必要性。
　　　　十三、毛泽东善于总结经验教训
　　　　1965年7月26日，毛泽东在中南海接见刚从海外归来的原国民党政府代总统李宗仁及其夫人时，突然主动向李宗仁的机要秘书程思远发问：“你知道我靠什么吃饭吗？”程思远一时茫然不知所对。毛泽东接着意味深长地说：“我是靠总结经验吃饭的。以前我们人民解放军打仗，在每个战役后，总来一次总结经验，发扬优点，克服缺点，然后轻装上阵，乘胜前进，从胜利走向胜利，终于建立了中华人民共和国。”早在1928年11月写的《井冈山的斗争》一文中，毛泽东就讲到了湘赣边界割据的成功经验，又讲到了4月和8月两次失败的教训；在1936年12月发表的《中国革命战争的战略问题》中，也是既总结了中央革命根据地前三次反“围剿”的成功经验，又总结了第五次反“围剿”的失败教训。
　　　　十四、毛泽东的忧患意识
　　　　毛泽东1945年8月动身前往重庆进行谈判前，告诫全党要时刻警惕国民党的内战阴谋。在解放战争即将胜利之际，许多党员和领导干部慢慢变得懈怠，开始骄傲自满起来，尤其是一些人以功臣自居、贪图享乐。因而，毛泽东在1949年3月召开的七届二中全会上的报告中，明确指出，“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”。新中国成立之后，第一个五年计划顺利实施并且有所超越，经济建设取得巨大进步。这让许多干部感到得意扬扬，变得更加急躁冒进。为此，毛泽东在党的八大上语重心长地说：“即使我们的工作取得了极其伟大的成就，也没有任何值得骄傲自大的理由，虚心使人进步，骄傲使人落后。”
　　　　十五、毛泽东抓干部学习
　　　　延安整风期间，毛泽东强调：“掌握思想领导是掌握一切领导的第一位。”这一时期，党内掀起了理论学习的热潮，主要手段就是阅读马克思主义经典著作，学习领袖的重要讲话和文件。毛泽东亲自开列了《左派幼稚病》《新哲学大纲》《辩证唯物论教程》和《经济学大纲》等阅读材料。考虑到个人能力和学习水平的差异，学习要求也区分层次、区别对待。有些必要的基础材料要求全体党员通读学习，有些材料要求党的高级干部学习掌握，有些内容了解即可，有些内容须认真学习并深入研讨。
　　　　十六、毛泽东抓组织建设的故事
　　　　1927年8月1日，南昌城头一声枪响，拉开了共产党反抗国民党反动派的大幕。起义部队设立党的前敌委员会，作为党领导部队的最高机构，在团以上单位建立党的组织，并明确规定部队中“党的作用高于一切”的原则。1927年9月，毛泽东率领秋收起义部队进行了三湾改编，规定党的支部建在连上，班、排有党小组，连以上设党代表，营、团设党委，军队由党的前敌委员会统一领导，为党的指挥权深深地扎根于基层一线奠定了制度基础，保证了党在军队自上而下地形成一个完整的体系，从组织上确立了党对军队的领导。
　　　　十七、毛泽东谈语言风格
1929年，毛泽东为红四军制定《教授法》时，曾提出：“说话要有趣味。”幽默有趣是一种寓含着哲学思考的乐观人生态度，是严肃话题的诙谐轻松。上世纪50年代，毛泽东曾问过刘少奇和周恩来：“你们怎样才能使猫吃辣椒？”两人先后说出方法后，他公布了答案：把辣椒擦在猫的屁股上，当

............试读结束............

查阅全文加微信：3231169

如来写作网：gw.rulaixiezuo.com（可搜索其他更多资料）