党史学习教育专题组织生活会领导个人检视材料（全文2304字）

投稿用户 • 2022年9月24日 pm9:06 • 组织生活会 • 阅读 154

党史学习教育专题组织生活会领导个人检视材料
　　　按照XX召开党史学习教育专题组织生活会的有关要求，结合“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，本人联系思想和工作实际，重点围绕学习***总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话、学习***新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料、对照党史目标要求、党员先锋模范作用发挥四个方面进行盘点和检视。现将相关情况汇报如下：
　　　一、学习***总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况
　　　主要通过四个方面学习***总书记庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话精神。一是聆听XX机关党组交流发言。通过学习他人发言，进一步加深对讲话精神的认识。二是聆听专家解读。学习专家关于总书记讲话的解读，如观看《杨禹深度解读庆祝中国共产党成立100周年大会》的视频等，使我深刻理解党的伟大建党精神。三是原原本本学原文，逐字逐句学原文。***总书记在讲话中提到人民90次，把人民排在党的领导之后放在第二位，充分说明总书记时刻以人民为中心的理念毫不动摇。四是结合实际思考。我们是为人民服务的第一线，按照总书记的讲话精神落实服务，大的方向总不会错。
　　　二、学习***新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习教材
　　　***总书记说：“党的历史是最生动、最有说服力的教科书”。通过XX机关党组学、支部集体学、党小组讨论学的方式学习了***新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习教材。在会议中，以领学为牵引主动学、全面学、深化学。另外，在工作之余主动加强个人学习，及时跟进学习***总书记重要讲话精神，进一步提升政治自觉性和党性修养，把红色基因、党史之精华，践行于自己的工作中，为群众办实事，做好事。
　　　三、对照党史目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼的方面还有那些差距和不足
　　　一是系统性学习还不够全面。虽然积极参加XX组织的集体学习，平时也会在工作之余进行个人学习，但全面学、系统学、集中时间和精力下功夫学的仍有待加强。二是主动学习的精神不够。在党史学习教育中，虽然有想要学习的态度，但是在实际生活、工作中运用学习内容不够，理论联系实际还需要加强。三是对实践经验总结不够。深入基层调研不够，对基层的实际困难、问题和需求了解不够细致全面，特别是对XX工作的宣传力度不够，使得群众对XX建设发展的情况了解不够准确。四是学以致用还不够。学习党史的最终目的就是解决实际问题，从而更好地解决群众的急难愁盼。但在实际工作中，把党史教育结合实际解决问题的能力还有待提升。工作中很多难题，如XX工作过程纷繁复杂复杂，导致有些对接会没能及时参加。
　　　四、党员先锋模范作用发挥方面
XX单位发挥了引领作用。支部在XX组织了“学党史悟思想办实事开新局”主题党日活动，在XX组织了一线人员培训交流活动，打通

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