在党史学习教育集中学习研讨会上的主持讲话
同志们:
今天,我们对《***新时代中国特色社会主义思想学习问答》(以下简称《问答》)进行专题学习。组织大家对《问答》进行专题学习研讨,目的是为了让大家进一步加深对***新时代中国特色社会主义思想的领会理解,更好地用新思想武装头脑、指导实践、推动工作。
下面,请xxx、xxx、xxx同志,就学习专题内容,结合自身的思想和工作实际,谈谈学习心得、体会。
※※※※※※(依次发言毕)
同志们,刚刚xxx、xxx、xxx几位同志立足工作实际,结合个人学习体会,作了研讨发言,讲的都很好。下面,我结合这段时间以来自己的学习思考和几位同志的发言,简单与大家交流几点体会:
学习的过程应当成为我们坚定信仰信念的过程,我们要联系思想实际,在学深悟透中深入解放思想、把好前进方向。***新时代中国特色社会主义思想,是一个博大精深的理论体系,是从新时代中国特色社会主义全部实践中产生的理论结晶,深刻回答了新的时代条件下坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这一“中国之问”,深刻回答了中华民族如何大踏步赶上时代、实现伟大复兴中国梦这一“时代之问”,深刻回答了怎样更好满足人民对美好生活的向往这一“人民之问”,深刻回答了如何跳出历史周期率、巩固党的长期执政地位这一“执政之问”,其丰富内涵和实践要求集中体现在党的十九大报告概括的“八个明确”和“十四个坚持”中。《问答》一书就是以“八个明确”和“十四个坚持”为框架主干,设置了7个板块、100个问题,包含典型事迹、党史故事等,中间还穿插“习言习语”、要点传真、知识链接等板块,用问和答的形式,既深入阐释党的科学理论,又积极回应干部群众关切,可以说是助力大家学深悟透***新时代中国特色社会主义思想的“真经”,我们必须反复研读《问答》,并与读原著、学原文、悟原理结合起来,多学深思细悟,真正做到知其言更知其义,做到知其然、知其所以然、知其所以必然,持续巩固对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。
学习的过程应当成为谋划推动工作的过程,我
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