某消防救援支队主题教育阶段性总结报告（全文2533字）

投稿用户 • 2022年10月3日 pm4:04 • 工作总结 • 阅读 213

某消防救援支队主题教育阶段性总结报告

　　　自围绕“喜迎x大，全力保安全”深化“牢记领袖训词，永做忠诚卫士”主题教育开展以来，**市消防救援支队党委认真贯彻消防救援局和总队党委决策部署，坚持主线主抓，精心组织，周密实施，严格落实“规定动作”，积极创新“自选动作”，确保主题教育高质量、有特色、有味道，现将阶段性情况汇报如下。
　　　一、主题教育活动开展情况
　　　坚持以***总书记重要训词精神为指引，统筹推进学习教育各项环节，坚持“三学理念”，精心谋划、以学促思，收学习教育之效。支队顺利承办总队“火焰蓝杯”篮球赛、7个集体和8名个人荣获地市表彰，1个经常性教案荣获总队优秀奖，1个经常性工作案例被消防救援局公众号刊登，1个项目荣获**市政法委社会治理实践创新项目优秀奖，1名个人荣获**市党团课大赛三等奖。
　　　（一）以“点题学”破解“浅表化”问题。积极利用问卷调查、座谈交流、谈心谈话等方式，及时掌握指战员活思想，提升主题教育靶向性和实效性。围绕主题主线，支队精准设定五个学习教育专题，逐项明晰责任，明确重点挂表推进，确保方向不偏、步调不乱、力度不减。严格落实“第一议题”制度，建立每周“一研二学三练四查”机制，出台《关于加强学习型队伍建设的意见》，组建6类学习组织，修订完善20余项工作制度，开设政治轮训培训班，自主选定开展“四个珍惜”和风险防控专题教育，按照“一专题一课堂一研讨一活动”模式，举办专题授课3次，各级开展研讨交流132次，组织专题活动21次，营造“领导带头学、机关引领学、基层延伸学”的浓厚学习氛围。
（二）以“灵活学”破解“模式化”问题。持续深化“361”消防职业心理健康服务体系建设，广泛开展心理服务下基层活动，全面推开“两个经常性工作”试点工作，组织“两个经常性工作法”比武竞赛，凝练出“五比两定”“微元素”“五力”“四五六谈心家访”“四微五小”等大批优质工作法，增强教育质效。因地制宜开展“四个一”教育，用好学习强国、**消防微思政公众号、**消防微阅读馆等线上载体，邀请硬骨头六连代表到队分享交流，有序开展“青春正当时、最美火焰蓝”纪念建团100年系列活动、“童心向党”、“六一”儿童节亲子、“喜迎x大、颂歌给党听”红歌赛、“政治生日忆初心、凝心聚力再出发”主题党日等活动，实现教育“软实力”促进战斗力提升。发扬双拥传统，连续五年派驻第一书记精准扶贫，举办“共建共学共奋进、携手乡村振兴”主题党日活动，积极发动指战员参与“扶贫济困日”捐款活动，全

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某消防救援支队主题教育阶段性总结报告（全文2533字）

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