“岁月不居,时节如流”,转眼间盛夏也过半了。但对于好好活着并好好活下去的人来说,“马行千里,不洗沙尘”是生活的常态。
(一)十年饮冰,难凉热血,总敌不过残酷的现实。
一个中考180分的学生家长跟我抱怨:儿子的母亲教导不得法,儿子的老师极端不负责任,儿子身边的小流氓太多……他肯定儿子是好样的超级聪明的,一定能考上好大学,所以央求我将他儿子送到公立的普高读书。我静静地听他愤愤指责甚至谩骂。奇怪的是他竟然一点都不怪自己!我无语,只在心里默默地将他定义成疯子。
中考,也是大大的人生分际。多少孩子被一纸冷冰冰的分数否定了过往。这让他们怎么面对未来?那家长悔恨的抱怨,不甘的幻想虽然“出类拔萃”,类似的心态所有家长都会有,程度不同而已。
中考之后,客观判断:普通高考的赛道已经对许多孩子关闭了。“条条大跑通罗马”对赤峰人应该是讲不通的。赤峰人总以为高考升学才意味着前途,甚至哪怕是通过再读三年普通高中,让前途的幻想和奢望破灭再晚来三年也是好的。这种不肯面对现实,不尊重事实的虚幻害了多少孩子和家庭啊!就不用举例子证明了,比比皆是,路人皆知,妇孺皆知啊。
即使孩子考了500分又如何呢?一个明明知道自己是跑百米时间是20秒的人,跟苏炳添去比赛,赢的概率有多大呢?请接受中考的判决吧,这对绝大部分孩子来说还算公正!
(二)往日不悔,未来可期,要以达观和积极的心态去面对失败。
过去的已经不可扭转,纠结于懊恼,痛哭以洗面,毫无意义。中考失利,总不会使人甘于人生失败吧。面对一时的失败,我们需要尽快收拾起负面的心情,以坦然平和的心态去面对这个阶段性的总结。
所有过往,皆成序章。孩子的未来还有,也必须面对,需要家长在充分分析、客观总结的基础上作出明智的选择、指引和规划。“有一种健忘是高贵的,就是不记旧恶。”我们亟需在悔恨中提炼经验,勇敢而理智地面对未来,千万不要沉溺于过往——无论它曾经是个什么样子。
相信中考失利的孩子们都一定抱着这样的念头:我要努力,以最好姿态出现在当初否定我的人面前。这种决心尤为可贵!但是,普通高考赛道大概率已经向我们关闭。人生的定位,努力的方向,学习的方法,都需要重新调整。誓将南墙撞破的结果大概率是头破血流。
孔子说教无类、因材施教,就是针对个人的不同特质,制定不同的学习方法,追求不同的发展方向,以期个人优势最大化。依据对中考结果的思考,正确认识孩子,重新选择规划,重新出发。这恰恰还能使孩子对于即将到来的未来抱有无限的憧憬和期待,还会保留信心,才会阳光快乐。家长们,你走过了40年的人生,应该能懂:流年可笑掷,未来才坦然。万万不可以执拗科举的心态,把孩子逼进了一条死胡同。
(三)扬帆沧海,立马昆仑,每个人的成功和精彩都不一样。
读职业高中也能考学到职业本科(《职业教育法》的规定还没有被大众认知和接受),何况职业教育会更切实地保障孩子将来有份工作(这总该是社会的共识。误区是以为那工作太低端了)。社会形势早就变了,那种“暮为田舍郎,朝登天子堂”一考冲天的时代结束了。孩子为什么读书,该怎么读书,跟传统意义上的认知早就不一样了。
前面咱们有说“因材施教和有教无类”,孩子的发展也应该“因材发展和发展无类”呀。虎要笑傲山林的呀,何须寄鹏程万里之志呢?扬帆沧海,立马昆仑,不同的成功都各美其美。这绝不认命躺平,而是找准赛道,差异发展。你做你的人民公务员,我做我的高铁服务员;你做你的大国工匠,我做我的创业明星。
千军万马独木桥的考学时代已经没落。重新定好一个目标,选准赛道,不务虚名,不为虚功,一心一意往前走。一约既定,万山无阻,成功是自然而然的事情。
任何事物,有总它的一体两面。中考失利让人沮丧,但它惊醒家长的科举幻梦简直能算是功德无量了。如果,您还犟犟地逼您考了不足500分的孩子去面壁三年,几乎就是“瞎子点灯白费蜡”呢。何况“鹪鹩巢于深林,不过一枝;偃鼠饮于大河,不过饱腹”。人的追求,有必要那么高大上么?
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