幼儿师范学校党委书记、校长专题民主生活会个人对照检查材料（全文3960字）

投稿用户 • 2022年9月23日 am3:53 • 民主生活会 • 阅读 262

　　　　按照市委对“开展……严重违纪违法案件以案促改专项工作”的要求和我校党委的统一安排部署，我结合自身工作实际，认真学习X起违纪违法案件，重点围绕“三个是否”进行反思，深入对照自身在落实八项规定、严格政商关系、干部选拔任用等方面存在的问题与不足进行查摆剖析，现将个人剖析情况汇报如下：
　　　　一、学习认识
　　　　（一）理想信念决不能动摇。认真剖析这些典型违纪违法案件，……等人长期不注重理论学习、党性锻炼，思想“缺钙”，底色蜕变，背弃了共产党员的政治信仰和理想信念，是其走上违纪违法道路的根本原因。作为党员干部一定要引以为戒，把加强思想政治建设作为首要任务，把坚定理想信念作为终身“必修课”，着力解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”，自觉筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
　　　　（二）纪律规矩决不能松弛。这些案例警示我们，把党章党规*纪抛在脑后，存在侥幸心理、胆大妄为，甚至什么规矩都敢破、什么“红灯”都敢闯，就会丧失底线，进而不断滑向危险边缘，甚至走上不归路，其教训是惨痛的。作为党员干部一定要坚持把纪律和规矩挺在前面，常怀敬畏之心、律己之心，不踩底线、远离红线，做守纪律讲规矩的执行者、践行者和维护者。
　　　　（三）手中权力决不能滥用。回顾……的蜕变轨迹，随着思想的堕落，他们逐渐丧失了原则、不依纪依法办事，逐渐开始用手中的权力谋取私利。作为党员干部，特别是统揽学校全局工作的一把手，在用权过程中，更要遵循程序、遵守规矩、遵从制度，要始终秉持公心，决不把手中的权力变成谋取个人利益的“工具”。
　　　　（四）监督约束决不能拒绝。反观这些典型违纪违法案例，接受监督的自觉性不够，想方设法采取各种形式规避监督，是案件暴露出的共性问题。我们要正确对待监督，自觉接受监督，不断完善党内监督体系，加强对领导机关和领导干部特别是“重要岗位”的监督，使积极开展监督、主动接受监督成为各支部、各科室和党员干部的自觉行动，确保党章党规*纪有效执行。
　　　　二、存在问题
　　　　（一）落实八项规定方面。***总书记指出“坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。”理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡。……等从党的领导干部堕落为人民的罪人，最根本的原因是其背弃了正确的理想信念，思想上的“缺钙”，最终导致了行动上的“滑坡”。对照案例，查摆自己，本人能自觉做到坚定理想信念，在大是大非面前保持坚定立场，但是通过深入剖析也发现自己存在一些问题，主要有：一是理论学习有所放松。平常忙于事务性工作，对***新时代中国特色社会主义新思想、新论断缺少系统的学习研究。二是作风建设有时放松。面对不良风气批评抵制不够，对不良现象较真碰硬不够，对歪风邪气斗争不够。三是自我检讨和反省不够，面对繁杂的工作还存在急躁情绪。虽然自己认识到了，但并没有及时改正，主要原因是改正问题的决心还不够大，特别是对身边的同志有问题不能及时提醒，有缺点没能及时帮助，批评的都是一些无关痛痒的小事，未能触及灵魂深处。
（二）严格政商关系方面。政商关系一直是一个比较敏感的话题，要扎实推进政治建设，强化理论武装，强化对标对表，强化贯彻执行，一以贯之践行“两个维护”。要大力加强作风建设，深化整治形式主义、官僚主义，深入治理享乐主义、奢靡之风，健全联系服务群众制度，一以贯之纠“四风”、树新风。要不断提高治理效能，强化不敢腐的震慑，扎牢不能腐的笼子，增强不想腐的自觉，一以贯之构建不敢腐、不能腐、不想腐体制机制。要健全完善监督体系，加强全面监督，突出政治监督，强化日常监督，一以贯之增强监督的严肃性、协同性、有效性。对照案例，底线意识的缺失，是……等从党的领导干部滑向堕落的重要诱因。查摆自己，本人始终努力增强四个意识，严守政治纪律和政治规矩，自觉接受各方面的监督，在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致，认真贯彻执行党的各项方针政策，坚决贯彻落实校党委的各项决策，确保政令畅通。严格自身要求，始终底线意识，筑牢防线、守住底线不碰红线，始终把严格党内组织生活摆在突出位置，坚持以普通党员身份参加所在支部组织生活，积极主动向组织报告个人有关事项，认真落实中央和上级党组织关于党内组织生活的各项规定。但也存在一定的不足：一是对党章党规*纪的学习不深入，不够系统和全面，还没有真正把政治纪律和政治规矩“外化于心、内化于行”。有关规定执行不够严格，一些时候由于工作繁多紧急，没有严格执行请示报告制度。日常事务性工作较多，参加所在支部组织生活较少等。二是沉下去搞调查研究少。针对工作中存在的一些难点问题，也专门下去搞调查研究，有了一些收获和体会，总结出了一些好的做法和经验，得到了上级的认可。但总的来讲，还是存在情况掌握不多、了解不深入细致等问题，主要是深入基层、深入实际、深入问题不够，抓落实的实劲不够，提要求多、面对面指导少

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