幼儿师范学校党委书记、校长专题民主生活会个人对照检查材料(全文3960字)

    按照市委对“开展……严重违纪违法案件以案促改专项工作”的要求和我校党委的统一安排部署,我结合自身工作实际,认真学习X起违纪违法案件,重点围绕“三个是否”进行反思,深入对照自身在落实八项规定、严格政商关系、干部选拔任用等方面存在的问题与不足进行查摆剖析,现将个人剖析情况汇报如下:
    一、学习认识
    (一)理想信念决不能动摇。认真剖析这些典型违纪违法案件,……等人长期不注重理论学习、党性锻炼,思想“缺钙”,底色蜕变,背弃了共产党员的政治信仰和理想信念,是其走上违纪违法道路的根本原因。作为党员干部一定要引以为戒,把加强思想政治建设作为首要任务,把坚定理想信念作为终身“必修课”,着力解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”,自觉筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
    (二)纪律规矩决不能松弛。这些案例警示我们,把党章党规党纪抛在脑后,存在侥幸心理、胆大妄为,甚至什么规矩都敢破、什么“红灯”都敢闯,就会丧失底线,进而不断滑向危险边缘,甚至走上不归路,其教训是惨痛的。作为党员干部一定要坚持把纪律和规矩挺在前面,常怀敬畏之心、律己之心,不踩底线、远离红线,做守纪律讲规矩的执行者、践行者和维护者。
    (三)手中权力决不能滥用。回顾……的蜕变轨迹,随着思想的堕落,他们逐渐丧失了原则、不依纪依法办事,逐渐开始用手中的权力谋取私利。作为党员干部,特别是统揽学校全局工作的一把手,在用权过程中,更要遵循程序、遵守规矩、遵从制度,要始终秉持公心,决不把手中的权力变成谋取个人利益的“工具”。
    (四)监督约束决不能拒绝。反观这些典型违纪违法案例,接受监督的自觉性不够,想方设法采取各种形式规避监督,是案件暴露出的共性问题。我们要正确对待监督,自觉接受监督,不断完善党内监督体系,加强对领导机关和领导干部特别是“重要岗位”的监督,使积极开展监督、主动接受监督成为各支部、各科室和党员干部的自觉行动,确保党章党规党纪有效执行。
    二、存在问题
    (一)落实八项规定方面。***总书记指出“坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。”理想信念动摇是最危险的动摇,理想信念滑坡是最危险的滑坡。……等从党的领导干部堕落为人民的罪人,最根本的原因是其背弃了正确的理想信念,思想上的“缺钙”,最终导致了行动上的“滑坡”。对照案例,查摆自己,本人能自觉做到坚定理想信念,在大是大非面前保持坚定立场,但是通过深入剖析也发现自己存在一些问题,主要有:一是理论学习有所放松。平常忙于事务性工作,对***新时代中国特色社会主义新思想、新论断缺少系统的学习研究。二是作风建设有时放松。面对不良风气批评抵制不够,对不良现象较真碰硬不够,对歪风邪气斗争不够。三是自我检讨和反省不够,面对繁杂的工作还存在急躁情绪。虽然自己认识到了,但并没有及时改正,主要原因是改正问题的决心还不够大,特别是对身边的同志有问题不能及时提醒,有缺点没能及时帮助,批评的都是一些无关痛痒的小事,未能触及灵魂深处。
(二)严格政商关系方面。政商关系一直是一个比较敏感的话题,要扎实推进政治建设,强化理论武装,强化对标对表,强化贯彻执行,一以贯之践行“两个维护”。要大力加强作风建设,深化整治形式主义、官僚主义,深入治理享乐主义、奢靡之风,健全联系服务群众制度,一以贯之纠“四风”、树新风。要不断提高治理效能,强化不敢腐的震慑,扎牢不能腐的笼子,增强不想腐的自觉,一以贯之构建不敢腐、不能腐、不想腐体制机制。要健全完善监督体系,加强全面监督,突出政治监督,强化日常监督,一以贯之增强监督的严肃性、协同性、有效性。对照案例,底线意识的缺失,是……等从党的领导干部滑向堕落的重要诱因。查摆自己,本人始终努力增强四个意识,严守政治纪律和政治规矩,自觉接受各方面的监督,在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致,认真贯彻执行党的各项方针政策,坚决贯彻落实校党委的各项决策,确保政令畅通。严格自身要求,始终底线意识,筑牢防线、守住底线不碰红线,始终把严格党内组织生活摆在突出位置,坚持以普通党员身份参加所在支部组织生活,积极主动向组织报告个人有关事项,认真落实中央和上级党组织关于党内组织生活的各项规定。但也存在一定的不足:一是对党章党规党纪的学习不深入,不够系统和全面,还没有真正把政治纪律和政治规矩“外化于心、内化于行”。有关规定执行不够严格,一些时候由于工作繁多紧急,没有严格执行请示报告制度。日常事务性工作较多,参加所在支部组织生活较少等。二是沉下去搞调查研究少。针对工作中存在的一些难点问题,也专门下去搞调查研究,有了一些收获和体会,总结出了一些好的做法和经验,得到了上级的认可。但总的来讲,还是存在情况掌握不多、了解不深入细致等问题,主要是深入基层、深入实际、深入问题不够,抓落实的实劲不够,提要求多、面对面指导少

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