一、把牢正确方向
二、聚焦核心质量
三、直面发展危机
四、着眼事业长远
五、守牢安全底线
六、坚持最高标准
在全县2026年秋季开学工作会议上的讲话
同志们:
大家上午好!金秋送爽,丹桂飘香,我们即将迎来一个充满希望与挑战的新学年。今天,我们在这里隆重召开全县秋季开学工作会议,主要任务是深入总结过去一学年的工作成绩,精准分析当前我县教育事业面临的新形势、新任务,全面部署新学年的各项重点工作,动员全县广大教育工作者以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志,奋力谱写XX教育高质量发展的新篇章。刚才,XX同志全面回顾了上学年的工作,总结了成绩,也指出了短板,讲得非常客观、非常到位。同时,会议也对我县教育系统党风廉政建设工作进行了专门布置,希望大家深刻领会,认真抓好贯彻落实。在此,我谨代表县委,向长期以来辛勤耕耘、默默奉献在教育战线上的全体教职员工,致以最崇高的敬意和最诚挚的问候!
过去的一学年,是XX教育事业攻坚克难、砥砺前行的一年。面对复杂多变的外部环境和艰巨繁重的改革发展任务,全县教育系统在县委、县政府的坚强领导下,紧紧围绕“办好人民满意的教育”这一总目标,锐意进取,扎实工作,取得了令人瞩目的成绩。我们的教育教学质量稳步攀升,2025年高考本科上线率达到78.71%,“211”以上院校录取142人,其中不乏“985”名校和顶尖学府的身影,这充分展现了我们教育的韧性和潜力。我们的办学条件持续改善,教育保障日益坚实,2025年全县教育支出预算达到7.3亿元,为教育发展注入了强劲动力。我们的改革创新亮点纷呈,教育品牌效应初步显现。这些成绩的取得,凝聚着在座各位以及全县近4万名在校中小学生、5000多名在园幼儿背后的每一位教育工作者的心血和汗水。实践证明,我县的教育工作者是一支有信念、有能力、能战斗、可信赖的队伍。在肯定成绩的同时,我们更要清醒地看到,与人民群众对优质教育的期盼相比,与发达地区教育发展的水平相比,我们还存在一些不容忽视的短板和弱项,比如优质教育资源供给与人民群众日益增长的需求之间仍有差距,教师队伍结构性矛盾依然突出,教育评价改革仍需深化等。
新学年,新起点,新征程。当前,我们正处在加快推进“教育强县”建设、持续擦亮新时代XX教育发展品牌的关键时期。做好新学年的工作,意义重大,责任在肩。下面,我围绕这一主题,讲六点意见。
一、把牢正确方向,坚守为党育人为国育才的初心使命
教育是国之大计、党之大计。我们办的是社会主义教育,必须旗帜鲜明地坚持党对教育工作的全面领导,确保教育事业始终沿着正确的政治方向前进。
一要把立德树人作为根本任务。立德树人成效是检验学校一切工作的根本标准。我们要始终牢记“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题,将社会主义核心价值观贯穿于教育教学全过程。要让学生们在潜移默化中坚定理想信念,厚植爱国情怀,把个人的理想追求融入党和国家事业之中,努力成长为堪当民族复兴大任的时代新人。各学校要把德育工作摆在更加突出的位置,创新德育形式,丰富德育内容,构建全员、全程、全方位的育人格局。
二要把党的建设贯穿办学治校全过程。要全面加强中小学校党的建设,发挥学校党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用。要严格落实中小学校党组织领导的校长负责制,确保党组织在学校工作中把方向、管大局、作决策、保落实。要加强党员教师的教育管理,充分发挥党员教师的先锋模范作用,让他们成为学生成长路上的优秀引路人。
三要把思政课打造成铸魂育人的关键课程。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,作用不可替代。我们要持续推动思政课改革创新,不仅要让思政课在理论上“讲深、讲透、讲活”,更要推动思政课从“课堂”走向“社会”。要充分挖掘和利用XX县丰富的红色文化资源,将思政小课堂与社会大课堂紧密结合起来,组织学生广泛开展红色研学、社会实践、志愿服务等活动,引导学生在亲身体验中感悟党的百年奋斗历程,传承红色基因,赓续红色血脉,让爱国主义精神在他们心中牢牢扎根。
二、聚焦核心质量,全面提升教育教学的整体水平
质量是教育的生命线,是教育事业发展的永恒主题。我们必须牢固树树立“质量就是生命”的意识,以系统性思维推进育人方式改革,全面提升教育教学水平,努力让每个孩子都能享受到更加公平而有质量的教育。
一是要树立科学的教育质量观。我们所追求的质量,是全面的、综合的质量,是促进学生德智体美劳全面发展的质量。要坚决克服“五唯”顽瘴痼疾,从单纯追求升学率的窄路上走出来,转向为学生终身发展和幸福人生奠基的宽广道路。要注重培养学生的创新精神和实践能力,引导他们养成独立思考、善于提问、勇于探索的品质,真正掌握终身学习的能力。
二是要坚持“健康第一”的教育理念。学生的健康成长是头等大事,这既包括身体健康,也包括心理健康。要严格落实国家课程标准,开足开齐体育课,保证学生每天校内校外各一小时体育活动时间,让孩子们在运动中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。同时,要高度重视学生心理健康教育,健全心理健康服务体系,营造积极、健康、向上的校园氛围。
三是要深化“五育并举”的育人模式。要统筹推进德育、智育、体育、美育和劳动教育,促
