学校党员发展教育调研报告（全文3218字）

投稿用户 • 2022年9月23日 am4:22 • 调研报告 • 阅读 155

学校党员发展教育调研报告
　　　　按照省委教育工委《关于开展高校发展党员和党员教育管理工作调研的通知》要求，并结合我校党委对××××年党员发展教育工作的总体部署，对全校党员发展教育工作进行深入细致调研，现将调研具体情况从以下几个方面做汇报：
　　　　一、××××年上半年发展党员基本情况
　　　　目前，我校共××个基层党组织，其中××个二级党总支，××个直属党支部，×××年上半年，发展党员共计××人，已发展学生党员××人，教师党员××人，其中，高知群体党员××人。
　　　　二、主要做法
　　　　（一）党员发展突出质量，促进党员队伍建设
　　　　1、做好党员发展指导与调控工作。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，根据“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求，结合上级党组织核拨党员发展指标，实行指标分解、计划申报及党委审批制度，有领导、有组织、有计划地开展发展党员工作，加大在校优秀大学生和优秀青年教师中发展党员工作的力度。
　　　　2、坚持党员发展标准。严格按照党章规定的标准发展党员。认真贯彻落实省委教育工委《关于建立大学生党员质量保障体系的实施意见》和《江苏高校发展党员工作实施细则》精神，认真做好省委教育工委对高校发展党员的要求工作。
　　　　3、规范发展党员程序。在入党积极分子的推荐、培养教育、发展对象的政治审查、公示，预备党员的接受、教育、考察和转正的每一个环节做到严格程序、严格把关，进一步落实《关于建立健全发展党员工作六项制度的意见》（苏组发【2013】5号），确保新发展党员质量。
　　　　4、加强党员队伍的质量监控。推行党员发展的全程记实与质量监控评估机制，落实入党积极分子培养联系人、发展对象入党介绍人的引导与培养的责任，做到“谁联系，谁培养”、“谁介绍，谁负责”，重视并做好申请入党积极分子队伍培养。定期对党员发展工作和党员作用发挥情况进行检查与考核。重视做好党内信息统计与统计数据的分析使用，加强党内信息管理员的教育培训，做好党内信息管理系统的维护与管理。做好党组织关系转进与转出等日常管理工作。
　　　　（二）党员教育注重制度建设，形成长效机制
　　　　1、加强组织领导，落实教育经费，强化阵地建设，为党员教育提供组织保证。学校党委组织部门每年制定教育培训计划，分解培训任务，明确培训对象，把党员教育培训工作纳入党建工作机制，列入重要议事日程，切实加强领导，落实责任。同时，把党员教育与业务培训结合起来，提高教师党员的业务水平和业务能力，充分发挥教师党员业务骨干与模范引领作用。同时，加大党员教育培训投入，加强软硬件建设，为全校党员教育培训提供有力支撑。
　　　　2、突出重点，点面结合，做好不同层面与类型的教育培训工作。
　　　　（1）以提高学校党委和各党总支的执政能力为着眼点，加强党委中心组成员和各党总支班子成员教育培训。每年年初制定学习计划，结合学年年度工作目标及发展规划，明确学习专题、学习内容，采用请进来面授和领导亲自讲课、集中学习和个人自学、围绕专题交流畅谈、撰写心得会、观看警示片接受教育等形式，提高党政领导班子执政能力，加强了对党政班子成员权力观、利益观、地位观、政绩观的教育。
　　　　（2）以提高综合素质和理论水平为出发点，加强党员理论教育。
　　　　第一，以创建“学习型支部”为载体，开展了“学习型支部”、“最佳当日活动”的创建与评选活动，开展学党章、学十八大理论等培训。使党员干部人人讲学习，个个有提高，进一步树立党员干部和各基层党组织良好形象。
　　　　第二，以党的群众路线教育实践活动为契机，大力开展党员教育，从党员到各级党支部和党总支开展自检、自查，形成整改报告，落实整改措施，改进党员干部工作作风，提高党员干部、各党总支谋事、做事的能力。
（3）注重党员教育的载体建设，设立各系（院）党总支分党校，开展不同层面教育培训。各分党校从入党申请人→入党积极分子→发展对象→预备党员三个层面针对性开展大学生党员教育，加强入党申请人对党的认知、基本知识、基本理论教育，强化入党积极分子入党动机、党的理

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