写人特点的作文500字,写人特点的作文500字初一!

真题】:人生漫漫,你一定见过很多的风景,阳光明媚的油菜花地、硕果累累的果园、教室里忙着办板报的同学……请以“____亦是风景”为题,写一篇文章,(诗歌戏剧除外)不少于600字。

审题这是一道半命题作文,学生需要在空格上补充命题。特别注意审题时,突出副词“亦”。

空格处可以填一种状态,如独处、忙碌、专注等,也可以填一种事件,比如做志愿、伸张正义、乐于助人等。

重点是副词“亦”,“亦”是“也”,说明前面应该写另一种“风景”,或文中应该有其他“风景”。文中应突出体现这一个“风景”比其他“风景”要好,好在哪里,这个就是“亦”字的重要体现了。

【误区】学生往往把“亦”忽略了,一直在写“____是风景”而非“____亦是风景”。具体表现为,写作时,只描写某一种风景,这个一定要注意,审题错了,会导致全篇跑题离题,得分很低。

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【范文】

自己亦是风景 浙江省宁波市 曹菲儿

教室里,一片喧哗,如同一锅煮沸的水。我静静地坐在一角,手捧诗笺。阳光透过干净的玻璃,洒下一片斑驳光影。昂首,蓝天白云,低头,诗意文字,我弯了弯唇角,眉眼温柔:“做自己,真好。”

自从上了初中,我成了一个平凡的女孩——黑框眼镜,齐刘海,不拔尖的成绩,也没什么才艺。但我喜欢安静,向往诗意。在这只有15个女生的班级,女生们迅速抱团,形影不离,下课后叽叽喳喳围成一个个小团体,聊得天南海北。内向的我本就不善交流,觉得自己格格不入,于是与书为伴,越发沉默。渐渐地,我越来越喜欢蜗居在自己的世界里,静静走在自己的路上。——直到我遇见她。

她身材高挑,纤细,小脸肃净,一双盈盈眼眸笑起来成了月牙形,盛满了灿烂。她落落大方,可以在讲台上侃侃而谈,从容毫不胆怯。她像一株向日葵,明媚张扬,让所有向往光明的人都为之心动。蓦然,她像一道光照进了我的世界。那一刻,我感到内心深处的那抹寂寞被无限放大,不合群一度使自卑化身藤蔓,将我的心缠得密不透风……

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我开始想着改变自己,因为她。下课后,我尝试与她和其他女生打成一片。有时故作姿态,有时假笑应和,但我确实融入了她们,融入了这个“欢乐世界”。渐渐,我变得开朗许多,也能成为小团体的中心,被围在中间。热闹、喧哗迷乱了我的眼睛……

日子一天天过去。当我整理书柜时,在某个角落找到了那本“诗笺”。多久没翻开了?薄薄的灰清晰可见,一种刺痛爬上我的眼睛。轻启,那些或唯美或哲理的句子又跃然眼前,往昔一点一滴浸透着我的心。就在那本“诗笺”里,我曾和杜甫在战火纷飞的年代流浪,也曾与李白在花前月下举杯共饮,一夜静默,泪湿衣襟……那书上的旁批,一笔一画,密密麻麻,并不高明甚至稚嫩的见解,却清晰记录着少年的欢喜,我的心狠狠地颤了颤。那本“诗笺”躺在那里,仿佛过去的我站在那里,她无声地用眼神质问我:“你,怎么能把我丢弃了呢?”那一刻,我猛然回头,发现自己的初心已遗失了那么久。

为了成为像她一样阳光积极的人,我早已成为了她的“影子”。曾经那个默默无闻、普通,却也努力、踏实、有梦想的女孩去哪里了?不瞩目又如何?这就是最真实的自己呀。做那盛开在墙角的野花,微风吹过,摇曳生姿,又有何不可?想起曾有人对我的评价是:苔花如米小,也学牡丹开。”当时的我满怀不服,一心觉得那是一种变相的嘲讽。这一刻,我才真正欣然接受。

活出自己的样子,亦能成为一道亮丽的风景。请跟着心走,不偏不倚,无怨无悔,活得舒坦,笑得灿烂。

评语】文中突出的是“活出自己的样子,亦能成为一道亮丽的风景”,写了其他的风景就是自己努力假装“合群”但后面发现不是真正的自己,又改了回来。这一点很重要,正好体现标题“亦”字的重要。

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