董宇辉老师的人才画像

投稿用户 • 2023年1月28日 pm11:46 • 范文大全 • 阅读 622

继刘畊宏后，董宇辉成为直播界新晋顶流。

英语、物理、地理、历史、语文、哲学、文学……

有人说，董宇辉卖的不是农产品，他是用知识唤醒了大家的内心世界。

他凭一己之力带卷了直播界，也带领新东方绝处逢生，重回大众视野！

偶然刷到董老师的小视频，听到如山间溪流般流畅、如田间油菜花芬芳的小作文，一下子就让我想到当年浪漫抒情的少年文学梦。于是，所以，从不刷直播的我，开始心甘情愿进入董老师的直播间，偶尔也会买下喜欢的商品，蜂蜜、干果，包括母校易中天教授的《曹操》。

一些人，怀着某种情怀，在某个恰当的时间，遇到某个恰当的人，人空气中点燃了一小簇火花。董老师和直播间的很多观众，就是这样不期而遇。

董老师事件对大学生职业生涯规划有什么意义呢？

一方面，用人单位的HR和业务部门总是面临：无人可选；选人不准。用人单位的困惑是：谁才是我想要的人才？董宇辉在哪里？

另一方面，无数应届毕业生很迷茫：我是谁？我能做什么？我有什么优势？求职者的困惑是，我是不是这个单位想要的人才？伯乐在哪里？

企业如何精准找到你想要的人才？求职者如何快速找到自己可以胜任的岗位？答案是——人才画像。

1973年美国心理学家、哈佛大学麦克利兰教授提出了著名的人才画像“冰山模型”理论，将知识、专业技能、资历这些容易测量的特质定义为“冰山以上”的硬技能，可以通过学习、培训获得。

将综合能力、个性特质、动机、价值观等人内在的、难以测量、不易改变的部分，定义为“冰山以下”的软技能，属于潜力，是人未来发展的基础。

我给董宇辉老师绘制的人才画像大概包括：

知识：学科知识渊博

技能：直播界的天花板

综合能力：优秀的元宇宙经济创作者

个性特质：幽默、风趣、乐观、真诚

动机（态度）：求真、求善

价值观：教育情怀、民族情怀、爱国情怀

进入大学后，同学们要尽早明确自己的意向目标，然后根据意向企业的招聘简章，绘制出意向岗位的人才画像，规划好自己的大学生涯，让自己的人才画像往意向岗位靠拢。这样，当你毕业时，又何愁找不到满意的工作呢？

............试读结束............

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董宇辉老师的人才画像

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